
目前孩子们的学习问题主要存在三类:
第一类,学习状态一般。第二类厌学或者辍学边缘。第三类已经辍学或者休学在家。
第一类孩子学习动力非常薄弱,对于这类孩子缺少目标和方向,需要帮助孩子树立梦想和目标。多带孩子走出来,找到孩子的兴趣点,让孩子学会规划自己的人生。
第二类已经厌学或辍学边缘的,我们需要找到孩子的焦虑来自于哪里?如果不去找到背后的根源,孩子也许真的会离开学校。
第三类已经辍学休学在家的孩子,父母要做的很多,如果用不对的方式去做,孩子就不会建立起重返学校的信心,和父母的亲子关系也会越来越僵。
学习不是逼出来的,十岁前,孩子很乖,表面看没有什么大问题显现出来,但实际上,只是一个假象,其实孩子的问题,从小开始是一点一滴积累起来的,只不过十岁之前,他力量不强大,没有那么明显的对抗。但十岁以后开始,孩子开始要做自己,不管父母说什么,他还是要追求自己内在的想法。
针对孩子的学习,父母要改变自己的沟通方式,改变对学习的期待,对于孩子的学习,不能用逼的方式,如果以前我们逼的太多就会不自律,不主动,再逼下去,就会出现极端行为。
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