20/30笔墨里的时光第四期
昨晚垚垚妈给我留言:“老师，娃回家来很伤心，说有男同学小余给她起了很难听的绰号。”垚垚是个内向的孩子，有什么事情似乎都不会主动给老师说，我答应一定过问这件事。
今天的生命课正好讲到《如何应对取绰号》。我询问:“你们遇到别人给你们起绰号没有？”孩子都说遇到过。“那你们一般怎么处理？”有的说很生气，也给对方取一个；有的说只有自己生闷气；有的说还吵架打架过；有的说给父母或者老师讲……我说:“你们的办法都没有我的好，想不想知道？”大家都说想知道。
“知不知道以前老师中学时，有个什么外号？”
他们当然猜不到。
“老师小时候很胖，同学们就叫我胖墩儿。我在篮球场上打篮球，他们还给我取绰号篮球！”
娃们笑开了。垚垚也笑了。她跟我那个时候一样，也是又胖又壮。小余同学给她取的绰号也是一本书中的胖子人物名字。
“应对绰号的第一办法是自己大方大度，无所谓，人家就伤害不到你！老师那个时候就很开心，他们叫我胖墩儿，我也笑嘻嘻的。当然，这有点自欺欺人。后来我发现了一个更好的办法，就是下决心改变自己。你们看，老师现在这个样子还会不会有人喊我胖墩儿呢？”
“老师，你是怎么瘦的？”小杨竟然拿出了笔记本，“我要记笔记给我妈说。”
我把我写的《胖妞逆袭记》选择性地读给他们听，教室里一阵又一阵笑声。
我对垚垚说:“这个假期，你每天坚持运动，争取逆袭，开学时，你进教室，我们会惊呼，哇，美女，是不是走错了教室？到时候你还可以走到小余同学面前，看，我还是你说的那个人吗？”
我看到垚垚笑得很开心。
我对小余说:“绰号起得好，会拉近同学距离，取不好，就会伤害同学感情。用别人优点取绰号就很好，比如因为我学习好，你叫我学霸，我蛮开心的，你用缺点给我取外号，我肯定要跟你急！人都是有喜欢别人夸自己嘛！比如，我们可以叫你歌神！”小余脸都笑烂了。
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