通过仔细观察我儿子平日里的画作以及与孩子的朝夕相处，我发现孩子的性格整体而言是相对偏内向的，因为几乎所有的画作里，人物嘴巴都会画成一条直线或者弯弯的线，他的内心丰富而细腻，相比于待在人群中与同龄孩子玩耍，他更喜欢独处，或者与成人、行为模式相近的孩子一起玩耍沟通，并能从中感受到快乐。他的逻辑思维很强，能够举一反三。
同时他也有非常活泼开朗的一面，在熟悉的人面前能说会道，很懂礼貌，懂得尊重和谦让他人，富有同情心。做事细致，相对会比较慢，考虑也较为周全，有时会主动请缨，帮助我一起做家务，一丝不苟，让人惊叹。
当他做自己喜欢的事情时，有着较强的目标感，知道自己想要一个怎样的结果，比如乐高要拼怎样的造型，想画一副怎样的画面，但如果进展得不够顺利时，有时会有些气急败坏，不想放弃之余，又不愿寻求大人的帮助，以至于会陷入嚎啕大哭。当情绪得到安抚后，又会继续去把事情完成。
他对批评的声音很敏感，能够快速意识到自己的错误，让自己的行动来承认错误，小小年纪的他就能分辨是非，知道一件事情孰对孰错。当受到鼓励、赞美、肯定时，他会感到非常的开心，做出更好的结果。
以下是孩子近期的几张画作，从画作中可以看到孩子一些比较明显的特征点：
《麦当劳的汉堡、可乐、薯条》
从这幅画来看，画面比较大，画面的元素较多，色彩丰富，多为暖色调，画面左侧细节描绘较多，重心偏下，体现了孩子积极乐观的一面，有着苹果宝宝的性格特征。整体线条以长直线和短直线较多，主体较为突出，有些尖角元素出现，说明同时兼具着榴莲宝宝的性格特征。
《超人打坏蛋》
从这幅画来看，画面也是比较大，以人物为主，双臂张开、正面像、宽肩膀，画面右侧的机器人细节描绘较多，人物的整体线条以长直线和短直线为主，搭配圆形、弧状、云状等装饰线条，有较多对称的图形，说明孩子同时兼具苹果、榴莲、猕猴桃的性格特征。
《Lady Bug超人、猫超人打坏人》
从这幅画来看，画面整体色调以冷色为主，人物正面一字排开（依次为猫超人、儿子、Lady Bug, 坏人），嘴巴紧闭，右侧人物细节描绘较多，人物线条以短线及圆形为主，有三角元素，凸显了孩子具有葡萄以及苹果宝宝的性格特征。
综上所述，我认为我的孩子是苹果、榴莲、猕猴桃、葡萄这四种水果类型的性格特征都是兼而有之的。性格整体偏内向、感性，需要引导孩子加强与同龄孩子的交际，获得同伴友谊。同时需要加强孩子的抗挫能力，学会迎难而上，引导孩子辨识自己的各种情绪，勇敢表达自己的需求。
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