今天如同往常一般送灿灿去上学，到了幼儿园门口，我右脚刚打算往前一迈，就被儿子给叫住了，只见他伸出小手把我身体一挡，说道：“好了，妈妈，你不用进去了，我自己进去吧！”我惊讶了片刻，立马微笑着和他挥手拜拜，他也回头跟我挥挥小手致意，然后就径直着往里头走。目送着他穿过操场，过道，然后转弯消失，那个穿小园服背着小书包的背影突然就刻在了我的脑海里。
灿灿刚满四周三，最近频频有种孩子突然又成长了的感受。从他呱呱坠地，到学会行走、跑、跳，到第一天上幼儿园，我基本是全职状态在陪伴。都说女人进入母亲这个角色是迅速的，我这个多年几乎不看书的书渣，在全职妈妈这几年，收藏了无数育儿文章，加入各种育儿群，购买各种育儿书，俨然一副备战大考的状态。有一句话叫“大宝照书养，二宝照猪养”，可惜这句话在我身上并不太应景，虽然我也是位二宝妈。这也许跟我自身的成长环境和性格有关，我本身慢热又带点马大哈，对于灿灿的教育我更信奉于放养散养型。
记得灿灿两周半时第一天入园，我和灿爸把他送到教室之后就很果断的回家了。之后老师给我们的反馈是灿灿适应得很好，他回家后的情绪也很不错。这点当时就惊讶到我。因为在这之前，我看过一些关于入园焦虑的相关文章，我甚至抱着哭足多少天我也得坚持下去的念头。入园后的第三天早上，他有点对入园露怯，眼冒泪光，然而在我们的鼓励下还是顺利的进去了。之后就是越来越适应和喜爱幼儿园生活，孩子是不是喜欢幼儿园，过得是不是由衷的开心，我想作为父母的都能容易接收得到。
给足安全感 + 适当的放手
之所以举这两个例子，是因为灿灿今日的小行为，突然让我联想到独立性几个字。而我个人理解的独立性的建立，在尊重孩子的前提下，需要足够的爱滋养出的安全感以及适时放手的自由度。
记得有一次出游，一位两岁多的孩子边哭边追赶着前头的妈妈。妈妈奔走了会停下，转头对着孩子说：“我不要你了，你不乖。”孩子哭得更凶了，这时的妈妈竟然选择躲了起来，寻找妈妈无果的孩子站在原地大哭且茫然无措的那个画面我至今记着。而妈妈在不一会的时间后出现，微笑的回去牵上了孩子，她可能认为只是和孩子开了个玩笑，用这种方法告诉孩子，他之前的某个行为是错的，可能这是她遵循的教育方法。而这种方法在生活中有多普遍我想许多人都会遇过。许多父母会习惯性的轻易给孩子贴个你不乖的标签，或说出我不要你了这样负气的语言。在我看来，这样的语言伤害比起棍棒教育同样暴力。而幼儿时期安全感的缺失可能会影响到一个人的一生，比如藏在性格的某种特质中，在人生的各种选择题上发挥出它隐匿的小能量。
近几年的我其实也开始浮躁，全职妈妈的生活大多繁琐辛苦，但我一直告诫自己，无论如何生气不能对孩子说出我不要你了之类的话，也像是暗暗给自己规定的某条原则和底线。当然除了少说负气的话，平时在适当的时候也可以多多对着孩子说说我爱你之类的小情话，个人感受是有些语言还是需要表达出来的，孩子更能接收到。比如我和灿灿每天都会在睡前道晚安，而在说晚安前，我会加句：“灿灿我爱你。”
当然除了安全感的建立，适当的放手让孩子有犯错和成长的空间也同样重要。然而再写下去可能有些啰嗦，也许某天找机会，另外记录。
一直觉得，我的思绪和灵感滑得像只小泥鳅，当它在脑海中一闪而现之时，我就需要去捕捉它。不然错过也就错过了。所以写这篇文章的初衷也只是为了纪念灿灿成长的某一刻，做为记录灿灿的成长印记也好，作为自己母亲角色的育儿日记也罢，我就单纯想着赶紧的记录下来，也许也可以分享出去，和更多妈妈们一起来讨论，一起去成长。
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