昨晚爆出一条新闻，让我特别的惊讶，60多岁的老太去打电竞。
我们都知道，电竞需要相当快的反应速度和极限的机械练习以及肌肉记忆，同时我们脑海中也有一个认知，那就是电竞是年轻人的专属。
但是这条新闻让我震惊了，震惊的点不是他们60岁还想打电竞，而是震惊他们的选择。
在国内，我相信有很多人会觉得这有些不合常规，都老了还做年轻人专属的事情，但是我看却不一样，这是支撑自己梦并且实践。
虽然电竞20岁以后反应速度开始下降，虽然很多电竞选手25以前基本退役，我相信这些阿姨不是不清楚，但是他们选择了，做了，完成自己想要的，不顾任何阻碍的前行，这不仅是魄力也是勇气。
其实他们的电竞，就是“打游戏”而已，但是视频中，他们如果失败或者失误，就回去找问题，然后尽力解决，这是我认为最崇高的电竞精神。
近期有很多人问我差不多类似的问题。
“老师，我今年34，想弹一些流行音乐，能学么？”
“老师你好，我是基督教徒，想学一学钢琴，然后弹弹赞美诗。”
其实，我想说的是，爱好，不分早晚。
有很多学琴者或者爱好者，因为年纪大了一点，然后选择放弃，反而过几年，看到身边坚持的人逐渐有了一些成绩，开始后悔自己为什么当时不再坚持一下呢，这样的例子并不少见。
学琴分三类：专业，业余，爱好
注意：如果是琴童，不能作为爱好学习，因为孩子没有建立三观，一切都是围绕本性，不让玩的事情就是不愿做，以前我也写过很多关于学习习惯的事情，如果这件事可以作为爱好，那为什么数学语文不可以呢？还是需要强调一点，你可以不做的出类拔萃，但是总有一些事，是需要做的，先做，再考虑怎么能做的好，做的开心。
而且非得说琴童学琴作为爱好的话，也是会了之后才会爱好，如果不会，爱不起来，更好不起来。琴童在我的教学体系中，如果不会，就别谈是不是爱好了。
说说关于爱好的事
先分享个小故事：
以前我特别喜欢骑车，感觉那是很自由的事，可快可慢，可长可短。随着逐渐养成骑行的习惯，我买了很多装备。车子五彩斑斓，炫光夺目。
后来随着创业，也没时间去佩戴装备，只要有车，骑一会就很开心了。而不像以前，追求自己配车，然后装备，各种各样的灯，然后骑行的姿势，等等。甚至那时候出门都带驮包，气筒，补胎器。
因为逐渐的明白，骑车对于我而言，就是爱好，只要在骑，就是锻炼。带个头盔护具，拿上音响就走了，因为对我而言骑车听听音乐才是放松。
什么是爱好呢？愿意做就是爱好。
那对于钢琴而言
如果我们爱到一定程度，我们自然就想更深入了，我以前有一个学员，那年她64岁，基督徒，每天在学校跟车尔尼死磕两小时，就是为了弹好听，夏天，由于教室没窗子，比较闷，但是她仍练习，她有她的追求。
但是，她追求的并不痛苦，你看或许感觉很苦很累，子非鱼，焉知鱼之乐。
有很多时候，我们看见的痛苦，并非他的痛苦，我也问过，练习这么久的基础，不累么？她特别孩子气的告诉我，累，但是能感觉到上帝在帮我，所以我觉得虽然我在练琴，但是也在修行。
虽然弹的并不是肖邦，但是同样值得尊重和敬佩。
也有很多人觉得，这就是常态，其实也不然，很多人也学的比较马虎。
这个爱的程度，并不是必需品，而是因人而异的。
有很多人爱好，却不练琴，其实一定程度也是可以理解的，就是爱的并不是那么“深刻”，但是我身为教务工作者，也没有权力否定人家的热爱，虽然不深刻，但是那也是爱。
我没有权利评论一个人，是否需要爱的深，而是帮助他完成他的爱。
起初刚做教师的时候，就觉得他们这样是在浪费金钱和我的时间，后来也通过别人偷着问出来了原因，就是想上课，老师在的时候觉得练的特别有效果，但是自己就是不爱练，又没想走专业，也不想学的多好，就是作为一种工作后的消遣（虽然我不想做陪练，但是这个理由我能理解）。
自从这以后，我就明白一点，热爱分程度，但是，如果只是嘴上热，并没有什么用。
有很多人会用暂时，现在的话语来掩盖自己不尝试的事实。
“哎呀，我特别热爱钢琴，但是，也学不出来了，学还有什么用呢？”
这种言论我是可以理解，但是不接受，如果连追赶的勇气都没有，那还算热爱么？我可以接受奋发图强练琴的，也可以接受不练琴却学琴的成年人，但是，不能勇敢迈出第一步的，我实在无法理解这个热爱，体现在哪。
总结：
热爱钢琴不分高低贵贱，年龄大或者小，追求也是不同的，小琴童可能追求的是极致的技术和完美的声音，而大琴童也可以追求完成曲目的成就感或者自信心啊。
学琴不在早晚，而在于何时行动。
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