#早安,一二班
养育孩子就像牵着一只蜗牛去散步,是一个需要倾注大量耐心的过程。
过度焦虑、太多催促,只会扰乱孩子成长的节奏。
许多父母喜欢看着孩子写作业,寸步不离,然后给孩子挑各种毛病。
一会嫌他字丑,一会说他写字太用力。
孩子感觉总是有双眼睛在盯着自己,甚至不敢轻易下笔,害怕写错会迎来家长的责骂。
智慧的父母,学会恰当介入,拥有敢“慢”下来的勇气,给孩子建立一个良好的学习习惯。
比如,什么时间看书、什么时间写作业、什么时间运动,增强孩子做事情的目的性,保证规律的作息。
教育界流传着一句非常耐人寻味的话:一二年级不努力,三四年级拉开差距!
一二年级,是孩子学习态度和习惯养成的关键期!
一年级的时候认认真真抓上1个月,比六年级盯1年更有效。
所谓的“抓”、“盯”不是让你真盯着孩子,而是让你盯着孩子的学习习惯。
没有哪个孩子一生下来,就喜欢读书、学习,不用父母操心,不用父母监督。有些孩子之所以“不自觉”,是因为他身上的“惰性”,而这种“惰性”直接来源于父母本身。晚清四大名臣之一的曾国藩,其天资并不是很好;却凭着自己的勤奋和努力,出将入相、著书立说,终成“修身、齐家、治国、平天下”的人生目标。曾国藩曾告诫世人:“人生纵有百种弊病,皆从惰生。人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可变化气质。”每个人身上都会有这样或那样的缺点,这些“毛病”的根源在于惰性。每个人的气质一生下来就注定了,只有读书可以进行改变。
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