武训，又叫武七，出生在一个贫穷的农民家庭。
当时的清朝，只允许富人家的孩子读书，穷人的孩子只能干活打杂。
由于家里贫寒，靠讨饭寄存。
七岁的武训，特别想念书识字，于是自己学着演杂技的人表演讨点钱念书。
把讨到的钱带到书塾，却被老师驱赶出门，被人围着嘲笑是“花子”。
钱没了，书烂了，梦想破灭了，母亲去世了。
一瞬间，就发生了翻天地覆的转变。
好心大娘收养了他。
小小年纪的他，举目无亲，就开始出去给人做短工，却常遭欺负。
七岁的武训求学
十七岁的武训，被章家留下来干活。
挑水，搬砖，铲马粪，扫地，犁地种田，都是他干了。
人干活勤奋，做人老实，傻呼呼的样子，没有辨别对错之分。
一心相信章家老爷对他好，也傻傻地认为老爷是一个好人。
直到收养他的大娘病了一个月，需要透支三年的工资，救济大娘。
只有他自己怎么也没想到，被老爷做假账，告知已经透支完所有的钱，还想欺诈。
顿时，所有的信任都一落千丈，似乎有个千斤重的石头砸向自己的脑袋。
武训想还嘴，但是没有知识，想还手，却没有能力。
似乎一切都在章家老爷的掌握之中，算计之中。
所有的仆人围观，却没有人敢出来说一句公道话。
在那时，公道话根本不存在，只有富人说的话才是最有道理的。
武训痛骂老爷:“没有良心。”
老爷变本加厉，叫人拖出去吊打。
武训被章家下人吊打得满头是血，无力反抗，无气咒骂。
后来才被好心大哥救了一命。
一心办义学的武训
武训受到了重大的打击，病了三日，也不入任何食物。
连续做恶梦，梦里看见无数的穷人被欺压，玩弄，杀害。
武训在梦里听见一位老师对学子说:“不识字就会被欺负，念书才会知道世上事，才不会一辈子受欺负，办不收钱的义学，让没有钱的孩子都可以念书。”
梦里的学子把章老爷吓得魂飞魄散，武训开心地笑了，报了心里的仇恨。
武训找到崛起不再受欺负的办法，从梦中醒来，就大喊要兴办义学，帮助穷人家的孩子念书。
受尽文盲被折磨欺骗的滋味，武训毅然决定兴办义学。
他说:“我可以讨饭要钱，我可以帮人家做短工，我有的是力气。”
在那以后，武训当马一样被人骑，倒立走路表演给大家看，还到富人家做短工，到处去唱“要饭歌”。
走到一户，不管看没看到人,他都会敲着铜舀子，使劲全力大声唱道:
我开口，你出钱，
合伙办个义学院!
你修心，他行善，
明日个个成圣贤。
他学会了竟然要钱就要学会一点“顺口溜”，得到大家的信任。
于是大家只要远远听到“要饭歌”，就知道武训又来要钱了。
武训头上扎个小辫，穿着打几层补丁的夹袍，破洞的布鞋，手里拿着呈黄色脱锈的铜舀子，肩上搭着一个似乎永远不会断的旧褡裢。
行千里乞讨
武训要饭从武家庄的南边城要到北边城，从东边城要到西边城。
把要到的钱都攒起来，藏得严严实实的，无人知晓。
修义学的钱都在里面，所有的希望也在此。
一天害怕别人偷走，变裹在胸前抱着睡觉。
第二天醒来，发现钱果真不见了，怎么找都找不到。
急慌的他，没有依靠，不知所措，唯有哭泣，叹息。
众人皆知武训一心想要办义学，却有人总是在其中作梗。
武训已经是达到极致的绝望，辛辛苦苦赚来的钱却在一夜被偷了。
再次唱起一心想要办义学，帮助穷人家的孩子，拯救穷人的权利，却被人玩弄陷害，苦命啊！
于是，大家同情他并捐赠，得到大家的支持，武训感动落泪，再次振作起来。
这次武训行千里出城外要钱，依旧唱着各种各样的“要饭歌”:
大爷大娘行个善，
几块干粮几个钱，
将就几块填肚子，
剩下办个义学院!
从一条巷子走到另一条巷子，从西唱道东。
似乎他有用不完的精力。
这一切坚持只不过是办义学的心在支撑着。
走累了就在破庙休息一会，口干了就喝井里的水，摔倒了再站起来继续干活，受伤了流血了随便擦擦就走了。
他一身邋遢样，傻呼呼的，小孩喜欢骑在他背上，大人喜欢围着拿他开玩笑。
只要有钱，不管是什么，他都会去做。
除了行讨，还找杂工干，有时还会当出气筒任人打来换取一点又一点的钱。
一刻都没有停歇过，早干晚也干，早要晚也要，大道小径都能看到他的身影。
这次，武训攒到更多的钱，能够办起义学。
徒步回到武家庄，出钱求官府办学，求老师来给孩子上课，找穷孩子到书墅念书。
乞圣武训:没钱没知识更没女人， 却能够办起三所义学
他的事迹感动了百姓，震撼了官府。
学堂建起，他设宴款待老师和各路知识分子，自己却站在门口看着。
有人劝他一起同桌用食，武训怎么都不肯，等宴席结束，他才吃一些剩下的饭菜。
一次学生都齐了，老师却还在睡觉未起，武训开门而入，跪在老师床前流着眼泪。
自此之后，老师甚是惭愧，再也不敢晚起了，当起了老师以身作则的身份。
看到调皮学生打牌赌钱，武训长跪不起规劝，眼里泛着泪光，什么也不说。
学生自愧，知道错了，跪求武训的原谅。
从此，师生都努力上进，共同携手前进，老师认真教书，学生认真念书。
武训的一生都在乞讨办义学，从来都不敢去享受一天好日子。
他的真实事迹被拍成一部电影《武训传》，成为中国行善界的传奇，教育界的一个奇人。
因此，武训还被称誉是世界上唯一没有文化、进入《世界教育大辞典》的平民教育家。
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