应用

应用

1.回想你之前的学校生活，你的经历和亚瑟的相比有多接近?解释一下。

2.反思你专注力。你能阻止那些随意的、半意识半清醒的画面打断你的思维吗?你在某些情况下比在其他情况下控制得少吗?解释一下。

3.请根据第24-26页列出的优秀批判性思考者的八个特征中的每一个给自己打分。你最擅长什么?哪个最弱?如果你的行为因情况而异，试着确定什么样的问题或环境能激发出你最好和最差的心理素质。

4. 考虑如何处理问题。你思考问题的方式有什么模式吗?首先会想到一个图像吗?或者一个字?接下来会发生什么?之后呢?如果你不能完全回答这些问题，做这个练习:翻到这本书的前面六页，随意挑一个句子，阅读它，并注意你的大脑是如何处理它的。（比如思考你的想法可能起初有点尴尬。如果是，试着练习两到三次）

5.仔细阅读下列每个句子。然后决定哪些问题是任何优秀的思考者会决定适合提出。

a. 电视新闻耸人听闻地展示战争，因为它只给我们受伤、死亡和破坏的照片。

b. 我的父母太严格了——16岁之前，他们不允许我约会。

c. 我很清楚拉尔夫不喜欢我——我们经过大厅的时候他从不和我说话。

d. 网络新闻的一则广告：“每天的新闻每时每刻都在改变，你需要频繁地更新才能跟得上步伐。”

e. 阿拉巴马州的一所公立小学的老师饭前要求学生背诵主祷文和祈祷：“我觉得作为一名老师，工作的一部分就是灌输给孩子们需要美好生活的价值观。”

意见分歧

下面这段总结了一个重要的意见分歧。阅读声明后，去图书馆或者网络上找到边缘人士是怎么描述这个问题的。确保阅读了所有范围的观点，然后评估每个的优缺点。如果你总结出其中一个观点是完全正确的其他观点是错误的 ，说出你是怎样得到这个结论的。更有可能的是如果你发现其中一个观点比其他的更有见地，但是他们也都有一些合理之处。结合所有观点的见地构造你自己的观点，然后解释为什么那个观点是最合理的。根据老师的指示，在一篇作文或者口头报告中展示你的答案。

美国应该对非法移民问题做出什么回应？随着美国南部边境暴力、非法进入的增加，许多美国人对于联邦政府解决边境问题的失败没有耐心了。

亚利桑那州已经采取行动逮捕非法移民，但因干涉联邦管辖范围内的事务而受到批评。亚利桑那的方法是最合理的吗?如果没有，将采取什么方法?

通过使用术语“亚利桑那非法移民”和“边境安全问题”进行谷歌搜索，开始您的分析。

（《Beyond feelings》第二章什么是批判性思维  应用和意见分歧）