阅读等文化行为，不能像视觉和口语一样通过基因编码遗传给下一代

阅读的认知过程：当我们需要阅读并理解一段落实，为了执行要求，你的心智认知系统从事了一系列包含注意力、记忆力、视觉能力、听觉能力和语言能力的活动。

“神圣的”阅读乐趣，让多姿多彩的童年岁月永恒不朽：

在阅读过程当中，我们会将所有储存的知识运用到所读文本之上。当你将全部的语言形式和概念信息串联起来的时候，你就在自己背景知识的基础上产生了自己的推断和假设。并能体会普鲁斯特在书中所描述的境界，即“神圣的”阅读乐趣。

所有的人类行为都基于各种认知过程，这些认知过程则基于特定神经结构中快速进行的信息整合。这些神经结构依赖于数十亿的神经元和上千亿的神经联结，神经元的活动则在很大程度上受到基因的控制。

个体大脑在开始学习阅读时，必须经由后天努力重新形成金字塔上面4层所需的神经回路。这使得阅读等文化行为，不能像视觉和口语一样，通过基因转码遗传给下一代。