每年的大年初二，不用走亲戚，也不用招待客人，我们就自己给自己找些节目。今年我们计划看电影，因为和孩子们的爱好不同步，我们就兵分两路，小的看《你好，李焕英》，大人看《唐人街探案三》，我们对这两部电影都充满期待。
但中间发生了一个小插曲，天天昨天和同学约着看了《唐探三》，回家后给爸爸说不值得期待。虽然我及时拦住她的剧透，但却让胖贺对这部电影的期待值降低，胖贺作为一个爱吹毛求疵的人，今天肯定会对电影进行批评。
果然，电影一开始，胖贺就开始在我耳边小声说个不停，“开头太杂乱”，“人物造型太夸张”“案情不够复杂”“情节累赘”……
我只能不断地给他递坚果，还提醒他注意保持安静，希望能堵住他的嘴，依我看来，电影虽然不能说特别精彩，但也绝对没有那么糟，胖贺主要是受了天天的影响，从一开始就是抱着挑刺的目标来的，当然只看到缺点了。
于是在光怪陆离的影院，我却开始思考自己在接这两个班时有没有犯先入为主的错误，应该是有吧，虽然我坚持不向班主任提前了解学生情况，但还是被其他同事的聊天洗了脑:三班纪律好，学生听话，成绩也好；一班刺头多，纪律不好，成绩不太理想……所以从第一节课开始，我对三班的态度就比一班要温和，总是平心静气地，把他们当成懂事的孩子。而在一班呢，总是不苟言笑，严厉要求。
随着时间的推移，我慢慢发现:三班虽然课堂纪律好，但是孩子们听课状态不好，很多孩子在发呆，而一班虽然会有一些杂音，但说的话大多是与课堂内容有关的，接话把儿反而说明她们在听讲。这也是期末考试一班远远超过三班的原因。
我反思自己，就是犯了先入为主的错误，看来，任课老师提前询问班级情况并不见得是好事。
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