这是我参加勇气读书会打卡第一百四十七天
我阅读的书籍：《走向学习中心——未来学校构想》
出发日期：2021.1.1
期待的收获：立足现在，创造未来，让自己的教学能力更上一层楼。
一句标语：千里之行，始于足下。
小想法：相信明天会更好，我们会战胜困难，迈向更美好的未来。不要放弃每一天的学习，让自己充实起来，加油！勇气读书会，永不散场。
在一个终身学习的社会，你毕业于什么学校、拥有什么文凭将变得不再重要。重要的是你究竟学习了什么，你究竟具有怎样的知识结构与技艺。
——摘自《走向学习中心——未来学校构想》作者：朱永新
读书笔记：
147.《走向学习中心——未来学校构想》作者：朱永新（110-123）
《第五章 从文凭至上到课程为王——学习内容定制化与个性化》
多学科整合的项目式学习——未来课程的新形态
一、学科课程的“拆墙运动”
1、从STEM到STEAM
多学科整合
重视实践能力培养
二、基于解决真实情景问题的项目式学习
解决特定的项目需求为目标
在这个过程当中学习数理化
三、综合实践活动课程——从配角变为主角
2001年新课程改革开始探索
课程目标以培养学生综合素质为导向
课程开发面向学生的个体生活和社会生活
课程实施注重学生主动实践和开放生成
课程评价主张多元评价和综合考察
四、未来学习中心课程的定制化与个性化
重要的是你究竟学习了什么
具有怎样的知识结构与技艺
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