“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”这是韩愈的一句名言。这是一句形容，学习方法重要的一句名言，在学习中，只有掌握了正确的方法，才可以使自己更加有一些学习的思维。方法会使我们提高自己的学习效率，使自己更加喜欢上学习。我们可以从课前的预习，课上的听讲，课后的复习，以及晚上的背诵的方法来总结一下。
一、课前的预习，在课前预习的时候可以使我们在上课的时候老师在讲知识能够轻松地跟上，并且可以跟着老师的思维去想。在课前预习可以提高课堂笔记记录的效率，因为在课前进行过预习后，内容的讲解就会有一些数，就知道哪些内容要记录，哪些内容要认真听讲。
(1)课前我们可以预习一下课文，定律以及公式的内容去对这一章的内容有所了解,并且要把一些重要的内容去画下来。
(2)在这过程中要把自己不会的题或者说不理解的公式划下来，上课的时候去注重把这个题去弄懂。
(3)我们在课前预习语文课文的时候可以去读一下或默读大致了解课文的内容。
在预习的时候，我们要注意，要抓住重点，并且也需要去坚持。
二、课上听讲，在课上听讲的时候，要有主要和主次的分明去听讲。比如数学一章中如果第一节听不懂，那后面的也有可能会一点也不懂，因为数学的知识内容是连贯的。如果在课上没有听讲，一旦内容落下了，可能就赶不上了这样的话，在课上听老师讲内容，就像听天书一样。
(1)在课上的时候要使自己保持“心静如水”，但也要使自己保持精力的旺盛，在课上的时候要自己带着问题去认真的听，是自己集中自己的注意力。
(2)在课上的时候也要集中自己的注意力，目光要紧紧的追随老师。并且老师在提出问题的时候要去认真的思考，并且积极举手回答。
(3)可上的时候自己身边要有一个小本子，去记录一些笔记，在写笔记的时候，可以使用两种颜色的笔，重要的一个地方，用颜色比较重的笔，可以使自己看笔记的时候重点看的一些地方。
三课下复习，可像得复习以及目标，还有一些背诵，可以用四个字来形容叫自主自觉，只有自己自主自觉的去学习才可以使自己学的更好。
(1)我们在课下的学习要看自己，可以给自己做一份计划来每天决定自己该做的事，做一些事情做完了就打一个对勾，没有做完的，打一个差号，去总结一下自己每天课下做的一些事情的结果。
(2)我们在课下的复习也要做好，自己每天在做作业，之前没一科，要先复习一下知识点，然后去做题，这样可以使自己在做题的时候思路清晰，并且写法正确。并且这样可以自己在写作业时的难度，会相当的去减少减弱。
(3)我们每一周是有两天的周末时间，我们可以第一天的时候去完成作业，第二天的时候就复习，当然自己也可以报一些补习班，补习班可能会学习一些新的东西，或者可以让我们复习，也可能会让我们去做一些题。但是当我们上完补习班之后，我们可以去适量的做一些题，去巩固一下每一周的知识点。
四背诵，背诵是比较枯燥的，可能会去死记硬背，但是这种方法肯定是不行的，所以我们要找一些方法。这样不仅可以使背诵编的有趣，而且还会使自己每一次的背诵内容都可以深刻的记忆在脑子中。
①(1)我们可以使用抄写背诵法，所谓“好记性不如烂笔头”我们可以先将要背诵的内容读一遍，然后去抄袭，看一句抄一句，然后再去整段整段的超抄，最后那么就可以背诵下来了。
(2)我们也可以利用关键词的记忆法，当我们在背诵一段话的时候，可以去找四五个关键词去指导我们背诵，然后去根据这些关键词去记忆一些其他的内容。
(3)我们也可以使用情境法去记忆一些古诗。自己等去背诵一些古诗的时候，可以想一想诗人所处的环境，以及当时流露出的感情，去背诵这一篇古诗。
(4)我们在背诵地理以及生物的图的时候可以用手指笔划法来背诵，在背诵图的时候，我们可以用手指笔比画来记忆在哪一个地方是什么结构，来加深记忆。
(5)当我们在背书，英语的时候我们可以根据英语的意思来背诵，以及英语中的句式。
(6)我们也可以用理清文章关系来记忆，比如说总分，总分总这些关系等等记忆。我们也可以把这个方法用在背诵段子中来记忆我们可以抓住文章的脉络，然后去高效的背诵
②检查背诵，我们每天都会有背诵作业，老师也给我们了一个背诵表，所以我们的背诵内容都可以填到背诵表上，但是一些英语单词的记忆是要用听写来检查的
(1)单词听写检查，等我们背完单词后，可以让自己的父母来拿着课本给我们听写，但是听写后要检查一下有没有错单词？如果有的话，可以多写上几遍，或者说再背一遍，再听写一遍。
(2)生物以及地理的图片的背诵可以让父母或者说自己画一张简图，然后在每一个地方标上地方的名字，然后最后检查的时候去检查一下有没有结构填错？如果有填错的话，可以注重去加深那个地方的背诵。
(3)数学可能也会有一些背诵的经历，我们可以去，根据在自己平时做题时的方法再去结合课本上的内容去背诵。有一些定理也是有顺序的，并且不会再变了，比如一些运算题，要先所乘除，再做加减。
以上就是我提供的一些我想学习的方法，希望大家有所收获，并且取得进步，谢谢大家
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