记得小时候，父母都忙自己的事情，根本无暇顾及我们的学习，更别说心理健康。相对而言，现在的孩子是幸福的，能得到父母的更多关注。越来越多的父母意识到养育一个孩子不仅仅是解决温饱问题，而是身心健康共同成长。
有对家长极力想送孩子去国外读书，可孩子死活不同意，以致亲子关系恶劣，谁也不想搭理谁。有人问父母：“如果孩子考不上大学，找不到工作，你还爱孩子吗？”父母说：“爱呀，当然爱了。”“既然这样能接受，为什么一定要孩子去外面读书，难道在我们周边没有好学校？你们确定孩子出去是最好的选择？”
其实，孩子心里在想什么呢？父母并不关心，似乎在他们眼里孩子的意愿是无足轻重，是要服从父母的。孩子不想出国的初衷是觉得父母年老需要照顾，而且父母总是吵架，孩子不放心，认为留在身边能做好润滑剂功效。
每一个孩子总想证明，自己能做的比父母认为的更好。遗憾的是，很多父母听不到孩子的心声，他们居高临下要求绝对服从的权威让孩子望而却步，慢慢关上了心门。
陪伴是最长情的告白，养育一个孩子茁壮成长并非易事。照顾孩子不止看TA现在需要什么，更要看TA未来需要什么。孩子没有学习能力不足的问题，只是对学习的东西乐趣不足。
有家长无奈地抱怨说：“我的孩子一打游戏就不知道天昏地暗，一写作业就哈欠连天。”这需要为人父母细心去挖掘孩子的兴趣点，并以此调整学习步伐和模式，选择孩子容易接受的方式方法学习。同时，家长需要起到言传身教的作用，比如在孩子面前少看电视、少玩手机、少打游戏等等。如果孩子在认真学习，父母却在一旁玩耍得哈哈大笑，孩子会进一步认为学习是枯燥无趣的，游戏是轻松自在的，会更渴望游戏带来的快感。
趋利避害是我们大脑惯有的思维模式，一旦某件事情需要付出多一点，会本能地抗拒，畏难就来源于此。当孩子有这样的表现时，要有爱地允许，而不是严厉呵责。作为孩子的父母，我们要善于看到孩子积极的一面，做积极的养育者、最佳的引导者以及共同的学习者，更好地助力孩子成长。
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