今天又给学生上了一次团课
昨天晚上晚自习第二节上课后我就回家了，回到家也没干什么事，就十来点了，每天写一篇生活感悟，忙碌了一天。才会安然入睡。
我向往常一样，写一写一天中经历的值得写的事情。写着写看时，看到一条短信，团委书记让我上一节团课，我看到信息后立马回过去，本想推辞掉，让她另找他人上，我可以一心去管班，教育学生，转念一想，还是上吧！免得多事，还要讲那么多。
于是我答应后，写好一篇文章。可是我上课安排的主题是上善若水，可是，书记给我填的主题水的语言。怎么是水的语言。我上网搜一下，才知道，有一位日本人做了大量的实验，得出的结论是：水能听懂人类的语言，这真是令人好奇！连水都能分清好坏！教育学生讲文明话，讲好的、美的、善的等等。这不也是对学生进行美的教育吗？我就把这作为话题给学生讲讲，引出我要讲的主题是道德经第八章上善若水。上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。……讲一讲关于水的七种品性。也就是成功人士应具有的象水那样的优秀品质。
我就喜欢象水那样的品质的人，那是最善的人，是圣人，君子，贤人，伟大的人。我喜欢以水为师，观水悟道，并把它作为我的班级文化。可能对学生要求的太高，水有七种优秀的品质，值得我们每个人学习，若具有水的七种品质，肯定是圣人，一般人能悟透一两点并拥有这样的品质已不简单。比如水的至柔，水的灵活，随外界变化而变化等！对涉世不深的学生来讲，不是那么好理解了。
上团课嘛，就是要引导学生向好的方向发展，但愿这节课能对学生做到积极正向引导。
网友评论