青年教师成长一组共创课程方案
一、以课程的形式展现青年教师多维成长共同传递的能量。
自我成长,挥洒属于青年的蜕变之路,针对学科、阅读、方法、游戏、痛点迎面而上,立足于根本问题,深化多种形式专业研磨一丝一毫中折射出蜕变后的色彩如同夜空中繁星,璀璨且令人向往,点燃青年教师骨子中的能量,鲜血沸腾之姿,不为艰难,勇往直前。
二、课程目标
1.回归于出发基点,深刻研讨所针对性问题,从而达到多方式共存与压缩蜕变。
2.看的见的变化,重复中加深,正视所有观点话题,达到有所用有所锤炼记忆。
3.相互融合,不同选择内容中达到多方向融合的效果,除去基础,提升与巩固并存。
4.达到自主研讨与探究意识增强,转化多种思考方式,真正的做到蜕变后的状态。
三、设计理念
共创课程《青年力量——灿若繁星》,每一位老师根据自身所倾向对某一内容进行深度探究,构建自己的项目化教学,内外设备与自身理念碰撞中,实现自身快速成长。
四、课程安排
跨越不同学科的相互依存,融合多种方式的蜕变成长,这是一场有关于你、我、她的相伴与共进之路,期待所有相同,改变存留于现在,青年教师的力量,灿若繁星的光芒,期待我们的新成长!
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