古代家教家风

读《党员干部好家风》第一章  中华优秀传统文化之二中国古代，家教家风；之三传统精华，儒家思想（2024、9、6）分享：

中国古代，家教家风

中国古代非常注重家教家风。司马光的《家范》系统地阐述了封建社会大家庭的伦理关系、治家原则，以及修身养性和为人处世之道。《家范》主要贡献是定位了传统大家庭教育的功能与地位。为突出女子地位，明确提出了在家庭伦理关系结构中“以内为本”即以母亲主内的治家原则。司马光说，所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。他明确了四大原则正家道。

一是“正夫妻”。即端正夫妻关系，明确夫妻齐家教子的责任分工：女主内、男主外。家庭主妇要管理好家庭内政，当好相夫教子、勤俭持家的贤妻良母；男子负责家庭生活的物质生产、挣钱糊口，参加社会活动以及完成赋税、徭役，差役乃至应征从戎征战沙场等等。

二是“正规矩”。即建立统一的家庭行为规范准则，孩子遵从父母之教，家人服从家长管理。一家人共同生活，尊老爱幼，长幼有序，财务公开，集中分配，厉行节约，不能自以为是，各司其私，擅蓄私财，或者因财产分配不公而同室操戈。

三是“正人伦”。即让每一个家庭成员按照家规家教要求，明确自己在家庭人伦关系中的身份、地位、责任与义务，修心养性，循规蹈矩，做好自己。四是“正礼法”。即在教育与生活中训练孩子坚持以礼法搞好物资分配的能力。制财用之节，量入以为出。

我们的祖先不仅重视家庭教育，而且还总结出了家庭成员的各自职责：父慈子孝，兄良弟悌，夫义妇听，长惠幼顺。只要各归其位，各尽其责，家庭就自然和谐。