我有故事，你喝喝茶听听看即可
昨天开教师会，一把手对科学幻想画未获奖事情在大会上拿来重点讲
有没有参加，数量多少，质量如何？
责成具体负责主任反思
参加了，20幅作业参赛作品，1幅被选送泰州市参赛，无果（三等奖都没）
现象与背后
一把手要传递、压力的是什么？
对待学生素养培养的“精心”？“精英”？“小心”？
过程固然重要，话语中似乎结果更为重要哈！
被表扬的德育处征文与绘画结果
想起我们科学实验成绩应该比这不差
立马发了个区科学竞赛成绩给他
位思与警惕
自从区教师发展中心有了科学专职教研员后
各类活动竞赛铺天盖地而来
当前就有六七个活动文件压在具体负责人手上
每一个活动都要出彩，不科学！
倒是给做事的主任与老师们想到个法子
排个活动轴，任务分解，确定各项活动的重点与目标
张弛有度，压力要“正”，不能让已经“压力山大”做事的人“寒心”
警惕用人唯亲，推人唯情，否则贻笑大“家”
2023-05-23
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