今年8月2-3日我在杭州参加第169期易效能时间管理一阶。期待已久的亲子时间管理课程终于到了。第一次和月月做同学，这次月月是组长，我是组秘。
我和月月是同学—深圳易效能39期时间管理亲子班！
之前和月月也一起做过时间惯例表，我也和月月一起设计过很多惯例表，但执行的不是太好。（听完课之后才明白那个惯例表是我心中认为完美的惯例表），我个人认为与孩子之间的连接和共情感觉做的还不错，但我与她之间最大的挑战更多的是时间管理上的战争，其次就是孩子的兴趣过于广泛，但不够聚焦，不知孩子的长板和短板是什么？
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感谢丫丫老师能如此懂我们家长和孩子的内心及时间管理上的困难，不但给到我们育儿理念上的道的引领，而且教会我们活吃青蛙和番茄的段位和方法，同时还有具体地讲解到计时器和番茄钟的区别。
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一、 道：
✅相信你能比你真的能，更加重要；
✅充足的睡眠是提高孩子学习能力的最有效的方式；
没有充足的睡眠会带来以下三大危害！
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✅提出了以下五类错误消磨孩子的兴趣！
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✅奠定终身学习的基础和学习能力很重要！
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✅好学校只教一件事----引发潜藏在孩子的内心的智能。
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✅财产可以丢失，但知识永远不会失去；
✅父母是孩子最好的老师；
✅我允许你失败，但是不允许你不进行尝试。
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提出了一系列值得我们深思的问题
1、“最好的教育=未来更大的成就或更好的生活？”您认为对吗？
2、你认为天赋和努力哪个更重要？
二、 术：
（1）、测评孩子的八大智能，了解到我和孩子的长板和短板各是什么。老师出了这36道题，测了一下我和月月的八大智能。
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哪八大智能？
老师教的秒记的方法：语数音美体人与自然。
（2）、一日饼图的梳理、早起清单、放学后及睡前清单的设计。
月月完成的新学期的一日饼图
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以下是PPT的清单，月月很惊叹起床后10分钟能完成这么多事啊！
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睡前占用时间不多，但工作流程较多，可以另外单例一份清单。
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（3）、吃青蛙和番茄的方法、番茄的八个阶段的要求，孩子和家长要具体做些什么。
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三、具：番茄钟和计时器的区别和使用
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月月学习心得
今天我在易效能的亲子课里学到了很多东西，其中就有讲到番茄钟，我们家里经常用到，但是用的不太好，所以呢我今天学到了正确的用番茄钟的方法。
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下午课前我们做了拍拍操
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下午还学了时间管理还有番茄钟的一级到八级，老师说能练到四级就已经是说很不错了，我和妈妈是在第三组，我们组的积分是排第三名的 ，所以我们还是算挺厉害的，明天加油哦！
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我是那组的组长，妈妈是组秘，丫丫老师说明天还会发勋章呢。
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感恩：感谢娅娅老师、汤雪老师、以及在场所有助教们辛苦的付出，感谢所有同学们积极、全身心的投入，重点感谢一下月月同学的影响和带动让我鼓起勇气请丫丫老师课后开了一个小灶，让我们共同度过了美好又收获满满的一天！
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