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「2019-07-16」16| 听樊登读书《不管教的勇气》

「2019-07-16」16| 听樊登读书《不管教的勇气》

作者: 小吴简生活 | 来源:发表于2019-07-16 19:42 被阅读0次

    怎样建立良好的亲子关系

    明白教育的目标是自立

    一个人实现自立需要具备三大条件:

    • 能够独立做出选择
    • 能够独立判断自己的价值
    • 摆脱自我中心主义

    即不批评也不表扬的育儿方式

    批评不是育儿的好方法,关于批评主要三种情况:

    1. 受到父母的关注,是孩子的重要需求
    2. 有些孩子做错事是不知道自己的行为需要改正
    3. 批评在当下见效是因为孩子害怕父母

    避免孩子依赖表扬

    当孩子做出良好行为时,可以用”谢谢“

    不要对孩子的课题横加干涉

    挫折和失败得由孩子自己负责,父母对孩子课题干涉的后果:

    1. 破坏亲子关系
    2. 孩子会把责任转嫁给父母
    3. 干涉孩子的人生,是父母不相信也不尊重孩子的表现

    体罚没有任何意义

    父母需要引导孩子好好用语音表达诉求
    体罚不是教育,而是报复,是为了给自己的愤怒找一个正当理由

    孩子的一生有自己的人生,我们代替不了孩子,应该要让孩子自立,为自己负责。在平常时,确实应该做好的习惯和品德,我们表达我们的谢意,让他有尊重感就行,应该鼓励像专注、坚持、耐心这些过程行为。
    当孩子犯错时,我们要找寻孩子为什么那么做,是为了引起父母的关注,还是父母没有告知哪些行为是不可以做的,以致孩子都不知道这样的行为是错的。我们需要有耐心了解孩子。

    怎么让孩子爱上学习

    让孩子感受到学习的喜悦

    学习是孩子自己必须解决的问题,父母不能只注重考试结果,那样孩子很难体会到求知的喜悦。学习是一个人一辈子的事

    父母不要开口只谈学习

    和孩子建立良好的关系,孩子才愿意接受父母的意见
    人生不只有竞争,还有朋友,帮助孩子学会友好待人
    引导孩子乐于助人,让孩子体会到贡献的价值感

    不要因为是考生而在家中享受特殊待遇

    作为家庭的一员,孩子在学习的同时,必须学会合作,这样才能让孩子有价值,会更喜欢自己,更有自信

    不要俯视孩子

    孩子不怎么学习时,父母可以认真地问自己有没有能做的事
    不对孩子的学习横加干涉
    平等地对待孩子

    学习考试只是孩子生命中的一部分,即使在工作之前的除了学习也还有其他重要的事情,就如人工作了,还有其他重要的事一样,需要达到多项平衡才是一个健康幸福的状态。父母要让孩子明白,学习不是一件痛苦的事,是一件快乐的事,自己的一生都应该不断学习。

    如何赋予孩子面对生活的勇气

    不要认为自己不行

    孩子可能会因为一次失败而认为自己不行,父母需要帮助孩子建立自信

    学习应该认真,但不必过于沉重

    孩子学习不是为了满足父母的期待,父母不能让孩子认为没有好成绩就会遭受冷落的错误观点。父母需要让孩子知道,学习应该认真,但不必过于沉重

    发现孩子的闪光点

    孩子的缺点像黑暗,投以光明就会消失

    帮助孩子靠自己的判断决定人生

    接纳孩子的真实面
    父母别把自己的理想强加给孩子

    勇敢的面对生活,给予孩子自信,发现孩子的长处和优点,让孩子相信自己有能力走好自己的人生

    • 孩子,是另外一个独立的个体,我们不能代替,也无法管教,不随意批评,也针对性的给予表扬,弄清楚行为的原因引导建议,让孩子为自己负责;应该让孩子明白学习是人生一辈子的事,并不只是上学时的事,要让自己更有价值;给予孩子自信,接纳自己,是有勇气走好的一生的关键,也是不管教的底气。

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