家长角度的校园欺凌解决方案：
第一步，出一张病假条；自诉有眩晕和呕吐，医生会下脑震荡之类诊断，让病号在家休息。医院的诊断书就是证据，保存好。
第二步，做一份笔录书，心平气和的把事情找孩子问清楚，整理成文，打印两份；制造仪式感，让老师重视；
笔录要包括：时间、地点、被怎么打、打人的是谁、第一个动手的谁、还有没有其他受害者、孩子有没有还手，有没有人使用武器或者物品，有没有老师或者同学发现或者围观。
笔录一定要注意细节，还要询问，对方有没有碰触孩子的隐私部位，如果有的话，要加入性骚扰的内容。注意，有性骚扰（哪怕是同性的）的情形就不再是闹着玩了，对学校来说是一个丑闻，而且是易于传播的丑闻。
笔录完毕之后，先不要急于到微信群里去吵架，事实上，永远不要直接去跟欺凌者的家长主动争吵。
第三步，单独约老师见面，让老师欠你的；问好对方孩子名字，打听对方家长背景资料后约见老师，这时要单独见老师，给老师看笔录和诊断书（不要手写的病例），“老师读笔录的时候，可以用慢速的声音来阐述自己的担忧：这样下去，恐怕会出事啊。老师怕出事，所以上来就谈论这个班级可能的风险，说：“我这都是为您好。”如果老师比较震惊，手足无措，那就反过来安慰一下老师，以退为进，然后再请老师约对方家长谈谈。”
第四步，见对方家长，先听后说。“越冷静的人越有力量，越不苟言笑的人，越深不可测。”为的是解决以后不再被欺负，一定要克制。
第五步，解决方案。
1、不要求老师或者学校惩处欺凌者。超家长权限，学校管君子不管小人。可要求老师座位调开，不在同组。学校能允许调班。
2、不要试图用把事闹大来换取学校重视。
3、杜绝下一次欺凌才是关键。（终极目标）
第六步，如果在老师协调之下，事情解决。那可以考虑送老师一点小礼物，以便欺凌下次不发生。
重点：
1、不要和老师起冲突，老师也不希望有麻烦，出安全问题老师会被开除的；
2、绝对不要越级上告，孩子还得在学校上学；
3、如果遇到老师责备孩子，不要对老师发作，老师肯定不是想着再恐吓你的孩子，而是为自己付出的额外辛苦在抱怨和发泄。等着老师发泄完。这时候再放一招：“他也比较担心，觉得这几个孩子老师恐怕也管不了，回头老师不在眼前，不是又要吃亏吗？”
4、不要和欺凌者和解。大多数养出欺凌者的父母，自己往往也都迷信暴力、性格古怪。要早早告诉老师，我们不希望他们和好，我们只要自己的孩子安全。
写起来容易，执行起来难，重点要拿捏好度。希望你我永远不需要用到。其实我家侄子并没有用到这篇文章，推他的孩子经常惹事，不是欺凌，后来听说又把另一个孩子打伤了，也挺严重，再后来把校长车砸了。
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