总是期望能在第一节课上，牢牢抓住学生的心，让他们对这个新的一门学科感兴趣。于是开始到处搜罗整理资料，什么经典的，创意的，震撼人心的视频等等。最后发现只感动了自己！下面学生交头接耳，除了哇塞，什么也说不出来！反思后，觉得是缺乏互动啊！于是今年调整思路：
1.地理老师自我介绍，办公室等
2.为什么要学地理
考试，懂得多，地理人眼中的美景
3.地理学什么？
问一个你认为的地理学习内容的2个问题？写下来，交给老师，老师抽签解决问题。互动5个问题就好！
地理快闪，76秒了解地理学科
4.怎么学？
课本，地图册，课堂本，基础训练，知识点。
整堂课下来，感觉不错啦！至少知道学生心里想什么了呢！
网友评论