发音教学大纲
针对人群：小学五年级学生
教学目标：语音是构成语言的最基本组成部分！正确的语音是培养学生听，说。读，写能力的前提！本课设计旨意于改善学生的语音面貌，纠正不正确的发音习惯，为学生的口语交际能力奠定坚实的基础！
主要是区分让孩子知道48个国际英标的正确读音，区分26个字母之间的区别！
教学内容：48个国际音标的正确读法
可实施的教学步骤：
(所有音标教授时，我将给出同学们学过的简单列子，运用概括归纳总结法，让同学们去学习，去思考，去探索)
(1)元音
元音音素(6课时)
单元音的分类及发音特点
双元音的分类及发音特点
实际操练
概括总结
(2)辅音音素(10课时)
辅音音素的分类(重点)
辅音音素的发音部位及方式训练
爆破音的发音特点
区分爆破音和摩擦音的区别
区分清辅音和浊辅音的区别
实际操练
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本文标题：如何教发音
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