教育故事

尊敬的评委老师大家好，我是10号选手。我今天带来的育人故事是“纸短情长，小小纸条助成长”

刚端起饭碗，手边的电话响起来。

电话那边传来一声小心翼翼地问候：“老师，你现在有空吗？”

伴随这个声音而来地是我们班小A同学的吼叫：“不叫你给我老师打电话，你还打电话，你打吧，你打.......”隔着屏幕我能感觉到孩子恼怒和无助、家长的痛苦和无奈。通过和这对母子交流，我了解到，本来是因为一件小事，一个是青春期的孩子，一个是陈谷子烂芝麻唠叨个没完的家长，由于交流出现了问题，以至于俩人不能面对面，结果从争辩到争吵，再到争斗。

在我的引导下，母子俩促膝交流，解开了心中的疙瘩。矛盾解决了，但我的心却久久不能平静：为什么本该亲密无间的母子现在产生这样的矛盾？什么样的沟通方式才是最好的？青春期的孩子，每个人都有自己的烦恼和秘密，只有了解学生，才能管理好班级。于是，我就此召开了主题班会——纸条架起沟通桥。希望同学们以小纸条的形式把自己的烦恼悄悄告诉老师，让老师帮他们解决问题。那节班会后，我竟然收到了很多小纸条，抽屉里，书本里，电脑键盘下，那些想藏起来又想让我看到的小纸条像极了一只只蝴蝶，成了我和孩子们沟通的信使。打开纸条，就像走进了孩子的内心世界，能帮助他们解决的问题及时解决，不愿公开解决的就悄悄进行，有需要大家学习的地方就在班里公开表扬。慢慢地学生们越来越信任我，这些信任之心，汇聚成了一股无形的爱的力量，在这股力量的推动下，我们八15班越来越像一家人，而我，也将继续为我的家人们守护秘密，助力他们成长，为他们的成长保驾护航。以上便是我的教育故事，谢谢大家的倾听。