摘抄：早期的语言环境才是影响孩子最终学习能力的关键，即，父母应该对孩子说多少话，应该怎么和孩子说话。孩子感受到父母的语言越多，语言能力会越好，与父母受教育程度和社会经济地位没有太大关联。就这么简单。
感悟：交流应该是人最基本的情感互动。词汇量的大会给孩子很好的启蒙。
互动：无
感恩：早上去看望一下老朋友，两人有半年没见了，相见两眼泪汪汪的。因为之前能量低的时候选择了躲避，而这次相见也是做了心里建设的。
每一个当下的选择是最好的选择，因为此时的能量是匹配的。
下午接到通知五点去码头，于是纠结瑜伽练不练？湖边阅读能进行不？这里面看到自己自律性还是需要一点一滴建立起来的。
除了阅读只完成了几面，感恩自己完成率比较高。
要摘：哈特与里斯利的研究发现，相对于社会经济地位高的家庭的孩子，社会经济地位低的家庭的孩子更不容易听到“你是对的”...
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本文标题：《父母的语言》第二天
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