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常规检查让过程管理更深入

常规检查让过程管理更深入

作者: 陈五江乡村志愿者 | 来源:发表于2021-01-04 22:16 被阅读0次

读书:稻盛和夫《活法》

愿心:做一名文化好老师、实践心性教育

正见:给人欢喜,给人信心,给人希望,给人方便。

种善因:

1、学习强国时政学习52分,共29677分

2、下午组织教师学习华夏家长课程视频

反思:

今天元旦开学后的第一天,学校的周一班前会大家主要围绕绩效考核常规教学项目检查存在的问题进行了讨论。其实大家对着考核标准存在争议,从正面看,这对我们制度的完善和执行具有积极的意义。说明老师们愿意把这项制度落实好,愿意在考核中取得较好的成绩。这也能促使学校领导要深入反思和不断地改革学校的各项管理,认真细致地做好过程考核管理。大家一致同意,今天晚上的常规教学检查,不仅认真细致,还要邀请教研组长和任课教师代表参与检查。

下午第三节全体教师周会又进一步对晚上的常规资料送交、抽查、登记进行安排,并对参与检查的12位领导、教师进行分组,要求晚自习上课各组要迅速行动,力争当晚完毕,明天为教师纠错时间。

放学后,各班同学三三两两地把各类作业送到党建室,按照制定地方有序摆放到位。晚自习上课后,各组老师陆续来到党建室开始繁重认真的抽样检查,部分项目还要当场评定等级,对存在的问题主管领导现场拍板,对结果予以确认。经过近两个小时的努力,所有检查项目全部完成。这样确保了12月份的绩效考核结果汇总能顺利出炉。

检查中间,我们也发现了优秀老师的工作特色,看到了他们独特的做法。同时也找到了教学效果好的老师的原因,那就是他们对工作的一丝不苟和认真负责,值得我们学习借鉴。

感谢各位领导和老师的辛勤付出!

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