文/可馨育儿
孩子0-6岁很关键！把握早教机会，开发宝宝潜能，值得父母重视
孩子在0-6岁是他素质全面发展的关键时期，他在这个时期的好奇心、求知欲和探索欲会非常的旺盛，见到什么没见过的事物，就会打破砂锅问到底。可馨育儿说，如果父母能够把握好这个时间，实施符合宝宝实际情况的教育，就能促进他的智力发展，丁丁良好的学习基础。德国著名的诗人歌德在很小的时候，他的母亲就每天给他讲故事，而且往往是在关键的时候突然停下来，让他自己去想接下来的情节；等到第二天讲故事之前就会问他是怎么想的，待他说完之后，在继续讲故事，歌德的想象力就是这样被培养出来的。
而且我们也要知道，人的智力潜能是随着年龄的增长而逐渐递减的。当宝宝出生以后，他的大脑在快速发育，智力也在快速成长，这个时候的宝宝就像一张白纸，是潜能最大的时候。如果没有得到适当的教育，他的学习能力就会随着年龄的增加而降低，达不到他本应该达到的水平。
宝宝的脑部发育和智力发展是相辅相成的，正因为宝宝的的大脑发育已经接近成熟，才能够为早期教育和智力的迅速发展提供了动力。而早期教育能够提供更丰富、多变的环境刺激，可以刺进大脑皮质细胞的体积增大，细胞之间的联系也随之增多。因此，早期教育的得当与否，直接影响宝宝潜能的发展，值得父母重视。
父母在教育宝宝的时候，也要考虑到宝宝的实际情况，比如，年龄、性格、心理状态、喜好等。也要来考虑到这个时期孩子有着很大的不稳定性和随意性，因此，教育宝宝要引导、启发他们的积极性，不要强迫给宝宝灌输知识。所有的教育活动应该和宝宝的生活、游戏相结合，注重趣味性。
具体的方法不妨从以下几个方面入手：
1、要引导和启发宝宝的求知探索欲
宝宝在认知缺乏和智力快速发展的时候，他的求知探索欲会非常旺盛，当他面对复杂新奇的环境时，会感到非常的新鲜、有趣，就会有很多的“为什么”，这就是他智慧的火花，创造力的萌芽。父母要把握住宝宝的这个特点，引导、启发宝宝进一步的探索，培养其积极主动性。
2、用故事扩大宝宝的知识面
宝宝喜欢听故事，生动形象的故事内容会让他感到非常有趣，也容易接受故事中传递出的知识。因此，父母要学会创造和改编故事，将一些生活中的知识融入进去，让故事变得生动有趣，启发孩子思考和接受故事中的知识。另外编故事的时候，不要用大人的语言，要站在孩子的角度去思考。
3、开拓宝宝的眼界
父母要经常带宝宝去户外接触各种事物、环境，让宝宝能够开拓眼界，体会世界的广博。比如，带宝宝出去旅游，去图书馆、博物馆等。并且在事后，要和宝宝一起讨论收获了什么，有哪些值得我们需纪念的事情。
4、父母要以身作则
宝宝在出生后就是一张白纸，而父母就是主要的执笔人。而且宝宝也会主动的去模仿父母，印染父母的痕迹。人们常说有什么样的父母就有什么样的孩子，由此可见，父母对孩子的影响有多么的大，而且这种影响是潜移默化的。因此，父母要注意自己的言行举止，也要继续学习，纠正自己的不当之处，做宝宝的好榜样。
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