【齐帆齐微课】
今天,总起来说是美好的一天。如果不是下午那几道添加的算数题,也许会更加的美好吧。
事情要从午睡起来后说起。
外甥女完成日常作业后,提议要出去运动半小时,完成老师留的任务作业。
我在大白板上给她出了四道数学题——两道横式的加减乘运算,两道三位数除以一位数。
外甥女做的不错,其实四道题是全部做对了,只是可惜的是: 三位数除以一位数,有一道题竖式做对了,就是在横式填写时,却少写了百位上的1。
一个马虎,本来是拿百分的题,却因此而丢了分。
之后,我又给她出了两次题。
结果,也不知道她是心思已经飘出了家,还是心不在焉,真的迷糊了。
竟然写了个不知所措,一塌糊涂。
我再次讲解,她再次做题。
这样反复了两次,她的眼泪都下来了。
完成后。自己坐在沙发上,伤心的哭着: 我不下去玩了,我怎么这么笨呢,都学不会……
边说边哭。
我在一旁安慰说: 第一次你做的很好呀,怎么之后就又不知道怎么做了呢?你就是不认真,不用心。
安慰着,因为考虑到,每天还是要到外面运动一会的。
我想办法让她破涕为笑,开心的同意下楼玩。
于是想到办法,我说: 你看,我给姥姥钩的杯套,只钩好了底,上面我都不会了。我总不能钩个片片毯子给姥姥用吧,那怎么装杯子……
她真的破涕为笑说: 哈哈,那你就钩个地毯让姥姥用吧……
我说: 那怎么行,地毯那么大,也不能装杯子呀。咱们还是下去吧,我们下去,看看能不能碰上会的人,去请教一下楼下的阿姨和奶奶。
就这样,我们拿了跳绳、沙包,当然还有我的钩品下楼了。
如常一样的玩了。
在我下去的时候,就在想这个问题: 问什么不在第一次完成题的时候,本来是那么开心美好的结局。
一点点的小马虎,提醒点到不就很好了吗?为什么后来却弄成了这样。孩子不开心,大人也生了气。
为什么不见好就收呢?
原来,见好就收,也是需要先知先觉的。
尤其是在教育孩子的时候,一定要懂得,见好就收。
因为这样,不但可以让孩子有一个好的心情,更有一个认可自己的自豪和骄傲。
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这就是我
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