月初，司令学校进行“华阳金话筒”招募。全校各班按年级推荐选手参与全校角逐。决赛的题目为：1分钟自我介绍+1分钟即兴主持。说是决赛内容及形式均为临场发挥（这是司令的强项，心里顿时有了底气），然而在比赛前一天中午，学校公布了即兴主持的6道题目范围。顿时主持人妈妈附体，利用午休根据6个题目整出12个主持版本（在这就不放了，感觉瞬间会被娃秒杀）。
晚上回到家，原计划先用这6道题作为比赛前的预热，检验他临场发挥的能力及效果，然后再给他以指导。结果每道题目一出，司令只用了30秒，就自信满满地说：“妈妈，这个我知道怎么说。”因此就有了以下6个场景的即兴主持，内容和表述均来自司令本人（完全没我啥事了），而且一气呵成、有声有色。（有点挑战主持人的意思）
一：体育节开幕式的主持人，请模拟开场。
各位敬爱的老师们，同学们。大家好！我是华阳小学第18届体育节开幕式的主持人黄思程。现在大家可以看到，在我们的体育场上，笑声隆隆、彩旗飘飘。我们的华阳学子们期待很久了。各位运动健将们都蓄势待发。准备把最强的一面展现给大家。现在大家可以看到，一年一班方阵正向我们走来。
二：六一儿童节到了，由你主持这次的儿童节晚会。
大家好！我是华阳小学第三届六一儿童节晚会的节目主持人黄思程。今天我们的家长、老师和同学们，大家欢聚一堂，享受着一年中最快乐的节日—六一儿童节。在这一天里我们可以收到礼物、可以随便的玩、还可以放假。同时六一节对家长也是非常高兴的一天，因为可以与小朋友们一起度过。现在请大家欣赏第一个节目向着太阳奔跑。由华阳小学合唱队演唱。掌声欢迎！
三：教师节是一个感恩的日子，由你主持这个活动。你将怎么开场？
大家好！今天是老师和同学们最开心的一天，因为今天是教师节，相信同学们对我们的老师的付出有多少的感恩呢？我们的老师就像我们的第二个妈妈，对我们非常的好。在平常上课的时候，她们耐心的指导我们。在我们犯错的时候，她们批评我们，让我们变得更加完美。今天我想对每位老师说一声：老师，我爱你们！
四：国庆前夕，由你主持升国旗仪式。
各位老师、同学们大家好！我是今天的主持人黄思程。星期一是我们学校的升旗仪式。今天的升旗仪式正逢我们新中国成立70周年的国庆前夕。在这里请我们全体少先队员肃立，向我们的国旗行少先队礼。请大家回忆一下，70年前的今天，我们脚下这片土地它不是操场，而是战火纷飞的战场。如果没有革命先辈们的努力，我们今天还能站在这里吗？所以说，请大家一定要记住这个惨痛的经历教训。努力学习，把我们的国家变得更加繁荣富强。肃立，出国旗！
五：寒假到了，你作为散学典礼主持人，请即兴主持。
老师们，同学们大家好！我是主持人黄思程。今天我有幸站在散学典礼的舞台上，作为一名主持人我想对大家说：这学期以来我们师生的感情越加浓厚了，我们也取得了显著的成绩。寒假即将开始，也意味着这学期的结束。在这短暂的分离后，就会很快迎来美好的相聚。现在请允许我说一句：希望各位同学在寒假里，过得愉快、玩得开心。最后也祝大家新年快乐！
六：请你以“安全上网，争做新时代好网民”为主题，主持一次主题班会。
各位老师们同学们大家好！我是主持人黄思程。今天的中队会主题是安全上网争做新时代好网民，请问同学们知道网络暴力的手段都有哪些呢？没错，网络暴力手段就是通过不良的信息、不良的语言来伤害他人。危害我们的身心健康。所以让我们一起来抵制他们，做一个合格的好网民吧！
以上内容是我家奶奶根据视频录制手写整理。司令对每一个场景的表述，虽然只有短短几十秒，仔细看都有可圈可点的地方。这是他对学校生活的细心观察和用心体悟。司令常常对我说：“妈妈，我的大脑就像一部高速运转的机器，当我看到听到一个话题，很多内容都在我脑子里排序，我会马上知道自己要如何去组织去表达。”我站在镜头后，看着小家伙对语言运用是那么自信和自如，说实话挺欣慰的，这也是我多年对他教育中所坚持的，坚持给孩子足够的空间让他去发现去摸索，坚持让他用自己的语言去记录去表达。
很多人把对语言的表达能力归结为天赋，有时还会认为是性格使然。而我却认为，自由奔放、勇于表达、言之有物的语言能力也是可以通过轻松愉快的家庭氛围、有意识的输入培养、日复一日的阅读积累而训练获得。
家长的词汇量决定了孩子的词汇量 美国宾夕法尼亚大学社会学系教授安妮特.拉鲁在她的著作《不平等的童年》中，通过对不同阶级、种族的孩子家庭生活进行追踪调研，综合研究表明，家庭成员之间的沟通能力，家长所掌握的词汇及表达能力都对孩子有着深层次影响。特别是中产阶级及精英阶层父母，他们更有意识与孩子进行互动，并在孩子的生活中扮演着语言示范者的角色。
在孩子整个成长期，良好的家庭氛围是启蒙教育最重要的一环。家庭教育的核心，是家庭教育的意识。这一点你说简单也简单,说难也难。难在有心、用心和耐心。我们家从司令6个月大开始就停掉了有线电视，整日处于电视黑屏状态，家庭成员轮流给孩子讲故事，陪他到外面玩，看到的小至小虫、小蚂蚁、小花小草，大到国家大事热点话题，我们从不吝啬自己的观点与表达，也没有刻意把司令当孩子。在一种轻松愉悦有爱的环境里，司令1岁就会说完整的句子，准确表达自己的情感，而且还特别喜欢说。外公有次带他在外面与人发生了言语摩擦，外公首先想到的是，如何亲身给孩子示范，遇到问题如何思考怎么解决，又合理地表达出自己的诉求。母语的习得最初靠的就是模仿，形态和词汇的使用和积累多是来自于父母及其他陪伴者，所以说什么怎么说，也一样考验着我们大人。
想永远比说重要 现在市面上很多少儿语言艺术培养的课程，鼓励孩子、训练孩子如何表达自己，更好地与外界沟通这是好事。但我也看到，有些课程把重心更多的放在孩子语音和形体训练上，过多强调技术和技巧。而如今，我们更期待有智慧、有独到见解的表达者。司令之前参加了一些语言类的比赛，在每一次备稿的过程里，我们都鼓励他自己去思考、去整理思路和准备要表达的内容，我只是做些记录和搜集的辅助工作。慢慢下来，他已经体会到表达的过程和乐趣，所以每次比赛不管成绩如何，他的收获远远超过所获得的名次。
都说相由心生，而语言毫无例外也代表着心声。想说出有内容、动听的话语，就必须有丰富的内心和深刻的思维。因此语言表达的训练更应该注重的是思维的训练和性情的培养。在和孩子相处中，让他尽可能的涉猎更广泛的领域，读到更多有质量的书籍，只有当输入达到一定的量，输出自然就不会太难。我们作为大人，总觉得自己经验丰富，喜欢以自己的喜恶指导孩子，那仅仅只是代表我们自己。不给孩子设限，不以自己的喜恶评判孩子我想这是对孩子起码的尊重与信任。平日里多点探索，多点观察，多点体悟自然就有了丰富的表达内容。在生活中，遇到的各类问题，我常常会问司令三个问题：“你怎么看？你有什么主意？你会怎么做？”时间久了，他也逐渐建立起自己的认知能力，再加上平日里读书多，他也就自然形成了自己的观点。不管这个观点是否成熟，它也充分的代表了他自己。
感觉好才能做的好 中国人比较含蓄，自古就有谦卑姿态，总觉得不能人前出风头。话说多了自然容易被贴上好表现的标签。我认为中国人在乎颜面，总是怕自己说的不好说错话，给别人落下话柄和口舌。这其中考虑更多的还是别人不是自己。现如今，大家认识到语言的重要性，认识到良好沟通的价值和意义，也开始鼓励积极表达。但是之前没有轻松愉悦的表达环境，没有有意识地互动培养，没有大量的积累，想自由表达还需要一个过程。
在陪孩子参加活动的过程中，我也注意到很多孩子在陌生环境里，因害羞不知如何开口时，来自父母的压力。“你说啊，快说啊，你大声点，就这么说，有什么难的，你怎么连话都不敢说，你说啊......”，甚至有的父母摔门而走，这都是真实的存在。这让我想起读初一时，有个同桌有点口吃，每次小组展示的时候，人一多她就说不出话，她说不出时，同学们为了鼓励她七嘴八舌，老师为了锻炼她还老是叫她，次数多了她自己越着急越说不出。她私下跟我说：“对不起，因为我老是拖你的后腿，没有我你做的那么好。”我当时就发现，别人越催促她，她越急就越做不好。后来我跟她还有老师沟通过，如果她没准备好回答问题，就不要叫她，私下里我们俩一起探讨互相分享给对方，我说你觉得没问题我们就举手。这样好像反复了一年，后来我们读了高中在不同学校，她经常给我写信，说她慢慢克服了自己，可以正常生活了。这个例子，让我从小就有了一个体会，每个人有每个人不同的境遇，需要时间需要理解也需要等待。就像每个孩子在孩童时，有的说话早有的说话晚，遇到陌生人时被父母教导见人时要问好，没有说出大家想听到的话时可能会被骂，其实我们每一个人从出生起就在不断地习得，习得各种本领，而所有的本领中我觉得最珍贵的是信心、无畏、和自由！
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