文以载道

作者：张昭涵    

话说古时候有这样一个人，在他三岁左右的时候，他的奶妈带着他到河边去玩，巧遇一位世外高人，那人一看这个孩子的根基甚好，想收为自己的关门弟子，但是细观这个孩子一生，可以用笔为当时那个社会奠定很多的东西和文化，而且这个孩子将来名望也会很高。于是这位世外高人就顺势让他走出了一条用笔修行的路！这位高人扮作家庭教师的样子，整日来到孩子的家里，教他识字做人，还有世上的很多道理。

光阴荏苒，这一晃就是十几年的光景过去了。这个孩子在这位世外高人的引导下，做任何事情都本着真心、善意、 谦卑等方式来对待。他的文章非常的有名气，影响力很大，得到了当地乡绅的层层推荐，但他根本从不把这些放在心上。 

记得一次有人求他，让他给一个大官写信，在信中需要赞美那个当官的。他一笑，用事实做了公正的评价。开始那位官员的一看信中没有 出现平时那些溢美之词，心中有些不快。但看到在这篇文章中流露出的梅骨玉神，他很佩服作者的心地，直接让下人找那个人谈了好久。 

那个官员于是向朝廷保举他，让他当上了三品官。 在拨弄笔墨的时候，他深刻的意识到：文字这个东西，看似是表面上的组合。其实如果组合好了，那就会成就很多事情，也会给后人留下很多正的、好的、真实的东西。那是文字之功。否则就是过。而且文章作者本人身在其中也会有相应的报应。

比如：他在审查下属因一次不慎而误判了一件案子的时候，详细了解了其中的情形，他说：那个人因孝闻名，以孝度人，以致冤判此案。而没有像别的官员那样严加责罚下属。他做事情很是得体，遇到来自高层的压力，他很智慧的站在对方的角度来考虑此事对对方的伤害，那些压力也就逐渐的化解了……

纵观他的一生，其实就是用笔来展现一个修行者的生命状态，用文字来表达他在很多事情中的心态。就在这样一次次的文字“组合”中，他的心性逐渐的得到真正的提高和磨练，同时他也完成了他在那一生对这个社会的责任，完善了一段文化，诠释出“文以载道”在修行方面的内涵。最终的结果当然是他在八十岁生日那天圆满飞天喽！ 

这正是： 

提笔直抒胸中意

心性升华执著弃

文以载道成就己

化作见证长存宇