今天七班班主任突然跟我说：小陆同学这学期变化太大了，自从当了化学科代表，换了一个人，进步非常大，物理也都进步了，也很有责任心。昨天我在群上看到班主任@小陆，给他一个赞，因为小陆正在提醒几位同学去复印作业。听班主任说以前的小陆非常令人头疼，我无法想象班主任说的从前的小陆是什么样子的，但是自从我认识的小陆，我一直把他当作好学生。记得第一节课，我让每个学生写下对化学的初印象，小陆当时写了什么内容，我不记得了，但是我记得我当时被他写的内容吸引，并且在全班面前读了他的想法，估计激励到他了吧，下课的时候他主动跟我说要当化学科代表，我就跟班主任申请了，班主任当时跟我说，感觉他不靠谱，不过你可以先试试看，不行再换，结果到目前为止，他一直都做得很好，成绩也很不错，不过最近有退步了，我昨天提醒他了，没想到他还跟班主任说化学最近退步了，说明他很在意自己的化学成绩。其实小陆刚开始的一段时间干着有点泄气，估计觉得很麻烦很繁琐，所以我就在全班面前表扬他了，让他有存在感，但是现在我能感觉到他在班上已经有存在感了。所以他现在已经做得很上手了。我现在对他很放心了。
今年有几个学生因为化学，初三的状态改变了很多，我也很开心，这几个孩子找到了学习的动力。八班的睿睿是一个特别可爱的女孩，虽然在单亲家庭中成长，但是性格特别开朗，每天笑嘻嘻的，她化学作业完成得特别认真，好几次都被我拿来展示，所以她特别有动力吧！她的口头禅就是“我爱化学，化学爱我！”这么认真学化学的女孩，成绩怎能不好呢，现在已经冲到班上前几了。
七班还有一个男孩小林，原来他坐在后排，上课基本不怎么听课，后来调到第一排，作业被我表扬了几次，好像突然有成就感了，其实我知道他的作业有人辅导，但是现在作业都是在学校自己完成了，还非常积极拿来问我，于是我就时不时表扬他，结果几个跟他一起玩的人也暗暗努力了，他们会互相对比，这几个娃还经常会过来问我问题，所以我就换着表扬他们。
谁不喜欢被表扬呢，我们自己被表扬，都会开心好久，在全班面前表扬孩子，孩子当然心里是开心的。所以，为什么我们不多鼓励表扬孩子呢，表扬比批评受用多了。
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