记录今日听书

作者: 峰会路转之路转 | 来源:发表于2022-05-12 21:44 被阅读0次

今天听书《给孩子的五顶学习帽》学习画了一张漫画。识别我们的情绪――

一张图识别各种情绪,让孩子知道他现在的感受是什么,可以表达出来。让孩子拥有情绪自控力,如何暂停情绪:

第一步    情绪识别“我现在很生气/ 沮丧”

第二步      情绪归因“孩子的这个行为是你情绪的诱发事件,但是产生情绪的人是你自己,所以我们要跟孩子说的是‘我现在感觉很生气,但是这是我自己的问题’”

第三步      情绪处理  “我现在需要去我的情绪暂停角,让我自己感受好起来”

第四步      安全感确认  “当我感受好起来之后,我会再跟你一起解决问题”

识别情绪图

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