我的语文老师

5月27日.    星期一.    晴

      有人说，老师是严冬里的炭火;也有人说，老师是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石;还有的人说，老师是雾海中的航标灯……下面，我就说一说我的语文老师胡老师吧。

      胡老师在课堂上给我们讲得绘声绘色，同学们在课堂上也都积极发言。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

      她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上胡老师的语文课。我怎么也忘不了她给我们上《桂林山水》这一课。她用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江，正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。胡老师的每一句形象生动的语言，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山………

      胡老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。

        她不仅仅是我们语文老师，还是我们的"音乐老师″呢！因为唱歌唱的也非常好。她的歌声委婉动听，可与百灵鸟媲美。我们都很喜欢她。

        老师，您是严冬里的炭火，是雾海中的航标灯！