今天看到一篇某名校为提高升学率的军事化管理的报道、，从早晨五点半起床，到晚上10点10分熄灯，每一个细节，每一分钟甚至每一个动作都是设计好的，教学管理的核心是量化，全校布满了摄像头，信息化管理，教师在家里也能够看到晚自习的情况，高清摄像头，甚至能照到写的是什么。。新闻联播是剪辑的，跑操是整齐划一的，带什么水果也是规定好的，睡觉的姿势也是设定的，每一分的早读什么也是预订好的，有违反规定者写说明书。教师要尽快改出卷子，以便晚自习改错。应该说这样军事化的管理，对控制懒惰，起到了一定的作用， 通过反复训练确实能够提高一定的教学成绩，也有一些可以借鉴的地方。但是个人认为、过于精细化，势必会影响到学生的饮食起居，缺乏兴趣爱好的培养，阻碍个性化其创新意识的培养。始终处于高压之下，精神也势必紧张，引导和监督是必备的，也要劳逸结合，可持续发展。
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本文标题：还原教育本真
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