流行歌曲

考试结束，但是孩子还要再到校几天，况且我们的娃要毕业了。

前几天我们在背诵七年级上册的古诗词，也许是做过古诗词记忆实验的原因，我们班很喜欢古典文化，背诵积极性很高。总不能一直背诵吧，提议让他们练字穿插，被孩子们否定了——仍然是一如既往的懒隋。

娃子们不想做的事，我从不强迫。离放假仅剩一天，孩子们想听歌，那么好吧，我喜欢看他们青春洋溢、热情风扬的样子。

接连放了几首歌，很诧异的发现我竟然一首都不会，不免很好奇，向孩子们请教这是什么，得到的回复是：“这你都不知道，这是我们最近最流行的歌曲啊，老年人不懂的。”那一脸毫不遮掩的嫌弃。

临了还要再补上一刀：“老师，一会儿给你放首老歌，哈哈哈哈……”

他们在听歌，我在默默的看他们——专注而快乐，于是我就在思考：什么时候我的语文课堂上，能看到孩子如此投入的表情呢？

曾经在哪本书上看过的：如果想教好孩子，那么走到孩子的生活里去吧，去看看他们喜欢玩什么游戏，爱听什么歌，迷恋上了哪部电影，嘴里谈论着什么动漫……

真正的走进孩子，那就融进孩子的生活去，唯有如此，才能成为孩子的朋友，唯有如此，孩子才愿意跟我们走在我们所希望的道路上。

放弃自己已有的认知，不断让新鲜的思维元素进入我们的生活，只能做老师，不能做“老”师啊。