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身教大于言教

身教大于言教

作者: 霞光_a8b4 | 来源:发表于2019-02-19 23:20 被阅读0次

          年初二那天准备出发去西安开始,女儿就没有读经典了。在老家有各种的诱惑,父母不在身边时就没有办法坚持下去,一直到今天还不愿意读。今天是开学的第二天,读经典半小时是老师布置的作业需要在班里群里打卡。女儿把书面作业都做后就开始看课外书了,我问她今天是否要在群里打卡。女儿回答说等会儿。快9点钟的时候我再次问她时,女儿犹豫不决,在矛盾中。这时爸爸说,女儿,无论你做什么选择我们都尊重你的选择!女儿小声的说:不打卡。我在旁边听了很生气,心里各种的不是滋味,怎么会这么容易放弃呢?已经坚持了那么久了,还没有养成好习惯吗?嘴巴张的大大的想大声吼她却又缩了回来,脑海里清楚的记得一年级在老师的带领下读经典的时候,不清楚读经典的好处在哪里,只知道的是老师说要读就坚持每天读,于是和老师一起各种的坑蒙拐骗和孩子一起读,搞的轰轰烈烈,一直到上二年级因我的原因没有陪孩子一起读了,也很少陪孩子一起阅读,错过了很多的美好时光。导师说所有的问题都是父母的问题,自己是一切的根源。          读过经典的人都知道,读经典是比较枯燥无味的,没有坚定的意念很难坚持下去。如果我自己坚定不移的继续读,而不是只为了陪她读而读,那么今天应该不会出现这样的情况吧!于是,我深呼吸了一下说:妈妈去读我的了!转头回来拿起《道德经》读了起来,过了几分钟。

        女儿跑进来难过的问我:妈妈你怎么读起《道德经》了,《大学》你都还没有背出来。我们要先从最简单的读起,而不是《道德经》。我问:那本是最简单的?女儿答:《孝经》。我抱着女儿的肩膀撒娇的说:女儿,这本你都可以分章节的背出来了,你可以带我一起读吗?女儿露出笑脸点点头说:可以呀!于是两人开心的读了半个小时。还一起制定了明天读经典的计划。

        导师说,身教大于言教。希望自己用行动去影响孩子。

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