20220618
在《暗时间》这本书中，有这样一段话：
要想观察自己的思维，最有效的技术之一就是“大声思考”（Think Out Loud)。很多人在工作中也许都会有这样的体会：遇到一个问题，百思不得其解，于是想找个同事请教请教，但就在向同事描述问题的过程中，电光火石之间，答案自动蹦了出来。这里的原理是，把思考过程转化成语言表达出来，就让它成为思考本身的对象，即“对你的思考进行思考”，便有助于发现思考过程中的隐含假设或者步骤。
作者给出了一个观察自己思维的技术：“大声思考”，其实就是说出你的思考过程。
为什么这个过程有效呢？
因为你对问题的描述，就是一个对信息的调取过程。你自己坐在那里想的时候，可能觉得一团乱麻，但是当我们去寻求帮助的时候，我们试图描述自己的问题、思考过程、前因后果等等内容的时候，我们不得不更有逻辑地去呈现，这个高强度的调取过程，帮助我们打通了各种信息的联系，让我们发现了之前忽视的内容。
“明明是你问我，我还没回答，你自己就知道了”，这并不是一个偶然的现象，也并不是只发生在孩子们身上。
当我们理解了背后的原理，下次我们自己遇到了问题，可以先自己描述问题，语音或者文字都可以。然后在这个过程中，可能问题就慢慢澄清，得到解决。
对于孩子，我们也可以给他提供一些思考工具，帮助他在遇到难题的时候，自主解决问题。
比如，列出一个问题清单：
1、题目告诉了我什么信息？
2、根据题目信息，我可以推出什么？
3、倒推：如果要求出xx，我需要知道什么？
4、这个题目考查哪个知识点？
5、哪个知识点可能跟这个题目有关系？
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