高效提升分数,构造你的进步回路
通过两个案例了解回环复习再学习新知的重要性。
案例1:张玲玲,普通本科,为了父母过上好日子,考研,目标清华大学。之前浑浑噩噩,有方向没行动。进了核聚老师的星球,受到启发,全身心的投入,第一次真正的复习,一张卷子做了四遍,历时11小时,所有的知识点完全掌握,信心大增,持续推进,终以超过初试1分成绩进入复试.复试阶段只有三天准备的情况下。一天准备综合面试,五套真题反复刷五遍,短时间无法理解死记硬背下来,确保100%掌握。面试阶段中英文自我介绍背诵了不知多少遍。最后以复试超水平发挥,进入清华。最后她总结:我感觉自己像一名战士,因为我眼中有光。
卜子良,距离考研3个月时间学习21天暴力英语。原本计划15天完成,但在实践的过程中,因为低估了自己的遗忘速度而处处碰壁,不得不及时的复习前面的再学习新的课程,最终21天完成了23篇英语文章。
通过真实的案例,再次明确了什么是进步回路,就是学习的终极思维三角模型,第一步先学会一个知识点,第二步,要知道是怎么学会的,通过复习、检测掌握这个知识点,第三步,学习下一个知识点,然后这三步形成一个闭环 循环往复。这是学习的本质,学习的核心。
作业
1.你的学习思维程序是什么。
一章一章的看,但看不懂的就看不懂了,会跳过去看下一个知识点,力求快速掌握,但结果是越到后面越糊涂,知识掌握的一知半解,考试成绩可想而知。还是心神不宁,没有真正的去学习.
.2.如何检验自己的学习思维程序。
主要是通过测试,做完后对照答案,把做错的挑出来,记在进步本上,以便复习,当日知识点要在当日记住,否则会有记忆难度。
依次类推,从一个知识点到一节再到一章,最终完全掌握这门课程。
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