前不久，用Career DNA给企业员工做内训
作一名生涯规划师，用CareerDNA来做实用有趣，分别从4个维度8个字母来讲
在我讲述过程中给自己类型做判定，他们特别起劲尤其是猜他们总经理类型的时候几乎是异口同声ISTJ，就一个字母之差，领导自己说他是，ISTJ,讨论得也很兴奋，他们人不多十来个的样子，每个人都把自己类型说了一下，别人也猜测一下，特别有趣，有意思的是竟然都差不多，而且偏年轻化,他们几乎都是F和P,.他们经理和店长超级头痛，并且由于经理的T和J特点太明显了，跟员工关系格格不入，经理的很多决策员工感情上难以接受，加上NT特点的做事风格，更让员工从心理上抵触（这是我事后了解到的）
最关键的是他们拖拉，迟到，执行力差这点他们当场就提出来了，我们都这么多P，而且我们的P店长也特别P,（他们店长我前几次接触我以为是J型的，后来发现不是，就这个培训的事他说了我晚上立马就把方案做出来，第二天就拿给她看，她没来，第三天我去上课，结果她说我太效率了，然后说马上调课给我个时间段做培训，过三天还没信，我第四天去上课，我说就定15号吧，然后主管和店长立马说，好！我来调课！）
如果不是我催，估计拖多久呢？……
关于他们的P,我给他们的解决方案是：头脑风暴，不批评不职责的原则下
1,全体员工一起制定措施，然后逐条举手表决
2,奖金池制度，每天打卡，迟到者红包多少，该红包月底集体撸串，或者发给准时的人都可以，详细措施你们接下来讨论
3,积分打卡，比如，回访客户1分，签单5分,家长有效沟通2分，自我判断打分，发在员工群里每个人每天公示……
他们特别认同，我说，关于奖金池月底撸串，吃自助餐最好了，既拉近同事关系又起到了良好效果，团队凝聚力也会慢慢提升！
第二场
游泳专业技术培训
1,情绪问题处理（教练情绪，孩子情绪，家长情绪）
2,游泳辅助工具运用方法(前期一定要，用固定动作)
3,肢体语言表达（孩子拥抱孩子力量巨大）
4,差异性教学(每个孩子的回家作业要个性化制定，个性化制定上课训练量)
5,判定家长类型给予提前沟通提高满度
6,如何激发孩子自我练习和回家作业练习的内驱力
本来一个小时的时间我讲了两个半小时，大家记得都特别认真，即使讲到技术这块销售顾问不懂但是记得尤其仔细，每一条都在记，经过眼神沟通和略微观察，我觉得这还算是场比较成功的培训。
结束后店长继续跟我谈，说后续我有什么还能给到他们，希望我继续来做几次这样培训，最好是一个系……
做老师的本性让我爱说爱讲爱分享，知无不言言无不尽的去尽可能多的传授自己经验。
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