今年的六一儿童节，和往年很不同。更多的孩子，应该是与家人度过，父母也是早早地准备好了礼物。和圣诞节一样，拥有着属于夏天的开箱惊喜。
而在今年以前，一到儿童节，手机朋友圈中的儿童节目表演小视频会刷屏几天。很多小朋友穿着色彩斑斓、奇形怪状的衣服，化着与年龄不相符的浓妆在舞台上嗨，场下父母爷爷奶奶们一片欢呼。弄成这样子，孩子们未必会喜欢。
我的童年，也是很期待六一儿童节的。这种仪式感在学校尤为明显。为了彰显学校魅力、学生活力，六一儿童节演出活动大概会在三四月份就已经开始筹备了，常常占用午间休息时间，编导老师也是长期跟着我们一起排练，这个过程有时候会因为疲惫、被淘汰，会有些不开心。
在记忆中，有三次儿童节演出经历，历历在目 。
肢体不协调，舞蹈学习速度慢，自知这是我舞蹈学习的一个弱势，但舞台表演却是我的一个兴趣。幼儿园时期的一次排练经历，深深地埋在我当时幼小的心中。舞蹈排练中期，我一直处于队形的前排中间。直到一次，一直带我们的老师突然当众和另一位老师说，并且是很大声地说，某某跳的不行，直接放在最后一排。三四岁的我，知道了什么是淘汰、什么是尊严。这位老师的印象一直刻在我的脑海中，也是我的直到现在记住的一次幼儿园黑暗历史，大概是在1995年。
每年参加的各类节目类型中，小学四年级的《岳飞传》历史剧表演是记忆最深刻的。这是一个大型综合性节目，有十来分钟，包含诗歌朗诵、文学吟唱、历史表演等，并且代表我们学校参加市里的儿童节晚会。编导老师有好几位，分别负责不同的板块，前前后后排练了几个月，并且演出时也达到了预期的效果。至今，《满江红》的诗词还清晰地在脑中保存完整记忆，还有当时领诵小男生的模样记忆犹新，发型是贴头皮的黑色小卷毛。
还有一次，与今年相似，就是2002年非典时期的儿童节。当时是班主任语文老师组织编演节目，定的是《七子之歌·澳门》的舞蹈，也要到市里表演。排练了许久，我也终于通过努力稳定在了第一排，但因为特殊时期，表演不得而终，成了一个遗憾。那个炎热的夏天，我们同学们没少吃瓜，因为漂亮的语文老师有个帅气的男朋友常常去探班，我想那场被取消的表演也可能是他们的一个遗憾。
今年的六一儿童节，也鲜有线上活动。不过，对于孩子们而言，更重要的是要有高参与度的环节，孩子们快乐才是目的。
以后的儿童节都要好好地陪女儿，嗯，今年给她准备了一个仿真孵化小恐龙。祝她快乐，对生活保持热爱。
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