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D62不吐不快的考试感悟

D62不吐不快的考试感悟

作者: 叶子暖洋洋 | 来源:发表于2017-10-11 16:07 被阅读18次

D62不吐不快的考试感悟

昨天考科目三耗费了一整天加一晚上的时间,补打卡一下。

特别想说一下船长关于考试的那段话超级疗愈,同时我也发现了自己长期以来的行为问题。

“进考场前我也有模糊不确定的地方,但是考试的时候,我知道我曾经做了什么,它们都在那里,在我的脑中,在我的潜意识中,在我的专注习惯里,自然从笔下流淌出来。不要关注已经做到什么,而是我们已经做了什么。每一步真的都算数。”

考试的时候我就告诉自己我平时认真练习了,他们都在我的潜意识里,只要我专注的开车,不会有问题的,扑通扑通跳的心瞬间安静缓慢了。

要做到这样只有平时认真努力,才可以在大考前这样淡定自若,我从小习惯了临时抱佛脚,不到最后一刻不努力,这也导致了我做事情经常存在侥幸心态,这才让自己心态一直不好。现在我知道了未来的每一天我都认真的完成航行的计划,最后就不会紧张了,走的每一步都算数。

案例分析:

1、挑出反应求助者躯体症状、心理症状的词语。

躯体症状:头痛、没有胃口、失眠

心理症状:内心痛苦、情绪低落

2、社会功能变化情况

社会功能受损,借故缺课、推掉聚会、考试成绩不理想、不联系家人。

3、初步诊断是什么?为什么?

初步诊断玩严重心理问题。

该求助者出现头痛、失眠、没有胃口的生理现象,需要进一步了解既往医学史,以排除器质性病变。

根据区分心理正常和异常的心理写原则,该求助者产生的情绪困扰有明显的原因,主客观世界统一,有自知力,也有求治愿望,心理活动协调,认知、情绪、意志三个方面的心理活动是协调统一的,人格没有发生明显的变化,心理状态正常,没有出现精神病性症状,可以排除精神病性问题。

该求助者内心冲突与现实处境相符合,属于常形冲突,可以排除精神病症性问题。

该求助者社会功能受损,引发缺课,影响考试成绩,不联系家人等社交问题。

故初步诊断为严重心理问题。

4、本案中咨询师要帮助求助者解决什么问题

失恋的情绪问题

与家人的关系问题

5、求助者产生心理问题的原因可能有哪些?

生物学因素:男性,25岁

社会性因素:从小听话,个性懦弱,成绩优秀,父母对其要求严格,诱发事件是失恋

心理因素:在恋爱这件事情上受挫,因此对周围事物都灰心失望,父母不同意他去女朋友的城市找工作,因为个性懦弱不敢反抗,最终导致出现心理问题。

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