今天高一（7）班的课先默写《兰亭集序》最后两句，然后自读课文《赤壁赋》。交代学生，给他们十分钟时间自由朗读，十分钟后，自荐加抽签。
经过三个月的相处，学生已经知道什么是自荐朗读，什么叫抽签朗读。这个方法在学习《孔雀东南飞》的时候用过。
先让学生把《赤壁赋》的自然段标一下，一共5个自然段。告诉学生，抽签的时候，一人抽到一个自然段。
自荐朗读，学生都明白，自己推荐自己上讲台朗读。
我做好五个签，揉成纸团。
学生们都在读，不过声音不大，不认识的字很多，读得不够流畅。
十分钟时间很快就到了。示意全班门同学停下来，开始自荐。
任嘉鑫和廖明成自荐（下次见呀）
今天高一（7）班的课先默写《兰亭集序》最后两句，然后自读课文《赤壁赋》。交代学生，给他们十分钟时间自由朗读，十分钟...
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本文标题：自荐朗读 抽签朗读
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