今天科技课我们发了一个新魔盒，这个魔盒的第一项目是气球直升机。我们的这节课目标是：第一，了解什么是竹蜻蜓；第二，什么是直升机；第三个：直升机的英文拼写及朗读；最后要做一个气球直升机。
第一个课堂目标--认识竹蜻蜓：竹蜻蜓是很常见的玩具，我很喜欢它。它的飞行原理跟我们学过的神奇的小电机——吸尘器一样都是伯努利原理。
第二个课堂目标--什么是直升机：直升飞机和那些运送乘客的客机不同，直升飞机可以原地起飞，而且还可以随意的转向以及快速地起飞和降落。可客机不一样，客机是很重的，要是客机想直接飞起来的话，恐怕不行，而且还会把飞机弄坏，所以客机要在跑道上助跑一会儿才能正式起飞。直升飞机和客机最不一样的是直升飞机上面有螺旋桨，但客机没有。客机有一对很像鸟儿的翅膀的机翼，但直升机没有。单层螺旋桨直升机的螺旋桨有三片或四片及以上的，但双层螺旋桨直升机的螺旋桨一般都是三片的。直升机跟竹蜻蜓一样，也是依靠伯努利原理。简单来说就是螺旋桨转动产生的升力必须要比一个物体本身的重量大，才能把这个物体拉起来。比如一个人体重6斤，升力是8斤，这个升力就可以把人拉起来。可如果要是一个人体重12斤，升力是11斤，那么就拉不起来那个人了。
第三个课堂目标--直升机的英文拼写及朗读：helicopter。
最后的课堂目标就是做一个气球直升机：首先从两个气球当中拿出来一个，然后把气球套在一个可以吹的蓝色吹口上，而且气球的开口部分必须要和蓝色吹口粗的一端连接在一起，然后把螺旋桨的桨叶插在发音器上，最后把气球吹大，捏着气球，把吹口和发音器连接在一起，之后手一松这个气球直升机就可以起飞了。因为气球里面有很多空气，这些空气都会通过发声器，所以这个气球直升机飞起来的时候还会发出动听的声音。
这个气球直升机简直太神奇了，虽然安装时很简单，可吹气球却难住了很多人。最后经过不停的努力，我们终于把气球吹起来了。这个过程还让我想到，努力是成功的必经之路，失败也是成功的必经之路。
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