加班间歇先把日记写了。老师说要交日记啦,突然觉得没哪篇写得好,都是流水账或者是我自己情绪的发泄。这是不对的。有些日子偷懒没跟上日记,有点虎头蛇尾的意思。这是不对的。向坚持写日记的其他家长学习。
今天傍晚从奶奶家回来,小窦说让我看看有没有伴读,我打开一看还真有。他最喜欢做这个作业,因为这个是用手机做的。在他读得过程中,他遇到不会的又让我读一遍,然后他再读,我想,这是人的天性吧,听别人发音听不懂,听自己妈妈发音还是能模仿的。不过我拒绝了他,我让他自己先读一遍,看看凭自己的本事能读多少分,他同意了。读完显示90分,相当高兴,自觉的又提升了一遍,加了2分,更高兴了。我说:“你看,不用妈妈帮助你多听几遍也能读好吧?一定要相信自己的能力!”他若有所思得说,也是哈。加油吧,小伙。
这几天发现这小伙叛逆的有点厉害,就算是做个题他也要问,为什么一定用简便方法,让他听家长的,他要问为什么听家长的……
你get了新技能、新思想,我也要与时俱进了,要不吵架都吵不赢的。
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