一、温馨的画面。
刚刚，一位妈妈接女儿回家，天空中下着小雨，妈妈打着伞，女儿个子很高，一蹦一跳的，开心不已。妈妈几乎要奋力地踮起脚尖，才能把雨伞撑起。母女俩靠得很近，画面十分温馨。
二、不变成讨厌的样子。
刚刚给一个孩子上课，快结束的时候孩子问我：“老师，咱们明天能够晚上上课吗？”
“为什么呀？”
“我跟同学约好了，明天一起出去玩。”
“那咱们今天晚上上吧，老师明天一天都安排好了。”虽然有些打乱了我的节奏，但我也不希望这孩子难过，毕竟一个月才放一次假。
妈妈来接孩子的时候，我说了这件事。：“明天咱们还是要上课，不去了好吗？”
“可是我已经约好了呀。”孩子声音说的很轻。
“没关系的，咱们明天也是上一次课，今天晚上提前上了也可以，这样明天就能玩的痛快了。”
这孩子学的蛮认真的，进步也很大。跟孩子相处，我现在很少用强权去压制，更多的是倾听询问。
因为我上学的时候，特别喜欢这样的老师，长大后不能太变成让自己讨厌的样子吧。还好，最近无论是工作还是生活，我都渐渐更加喜欢自己了。
好了，写下这段文字，很开心，稍微休息一会儿，准备继续工作。
三、倾听孩子的声音
“考过之后，最想要去做的事情是什么呀。”
“去青岛，去杭州玩。”
“ 哦， 这两个地方不错，青岛有海，杭州有西湖，都是平时没看过的风景。”
“等你上高中以后选什么科目呢？”
“历史，政治，生物。”
“有没有想过以后要从事什么职业呀？”
“我想当英语老师。”
我们好像很久没有倾听孩子内心的声音了。记得之前有位朋友跟我说，孩子最近老躲着他。如果实在追问的紧，孩子就以沉默来应对。
这个孩子就是曾经的我，小时候我特别怕一位长辈，见到他就浑身不自在，吃饭的时候想躲也躲不了，在他面前从不敢提出自己的想法。
我们好像一直关注的都是孩子的成绩，当我问这个孩子以上问题的时候，她显得很是轻松，目光仿佛已经穿越到了未来，表情也是非常开心的。
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