感谢校长的分享，让我获得这么多宝贝：
1.王老师说，棒棒章是表扬孩子的奖励币，校园内通用，一般来说，上课优秀发言一次，可以获得一枚章，或者三次作业优秀，可以得到一枚棒棒章。
在别人的羡慕眼光中，得意地尝了一口，“好甜”！接着豪气地掏出10个“棒棒章（学校的奖励币）”
2.为一个在上学期表现并不是很突出的小朋友颁发了“最具期待小明星奖”。
老师鼓励他说：“老师坚信你会变得更好！”听到老师饱含期待的颁奖词，这位同学流下了激动的泪水。
3.收到老师传的小纸条：“最近表现不错，拜托继续努力一下。”
传纸条是老师对学生私人订制的鼓励。
4.教室里边还有激励墙。
5.每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生。
让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上，然后把纸片放入一个“好事罐”里。
每到星期五，从“好事罐”里随机取出几张纸条，给被选中的学生发小奖品。
6.给表现好的学生发奖励券，如按时交作业、获得其他教师的表扬等。学生的奖励券积累到一定数量，便可以领取“奖品”，如跟教师一起吃午餐，从奖品盒里抽取奖品，星期五获准喝软饮料、吃爆米花，等等。
7.随着时间的推进，逐步提高要求，学生要获得更多的奖励券才能得到这些“奖品”。到学年末，即便没有奖励，学生也可能表现得很好，这时教师可以时不时给学生“意外的奖励”。
8.黄金规则。每次看见有学生很好地遵守了其中一条“黄金规则”，把他的名字写在一张小纸条上，然后贴在“金墙”上。
将所有纸条都取下来，放进一个盒子里。从盒子里随机抽取纸条，对被抽中的学生进行奖励。
9.课堂温度计
测量你赞美的热度。在教室里画一个从0-100度的温度计，共有100个空格。每次你表扬了学生，便让被表扬的学生给温度计涂一格色，从0度涂到100度。
当100个格子都被各种颜色涂满，全班同学都将获得奖励，比如举办一个小型联欢会，奖给他们30分钟的自由时间，或开展他们爱玩的其他活动。
10.临时奖励券
如果你需要外出，由代课教师来替你上课，走之前，你可以给代课教师一沓纸条，让他把纸条发给那些表现得特别好的学生。当你回来后，特别奖励那些领到纸条的学生。
11.奖励墙
12.课桌整洁检查官。事先不用通知他们，当学生都不在教室的时候，你开始检查。对保持整洁的课桌，你可以在课桌上或课桌里放上一个小奖品，
13.当卡片上的图章满了5个，他们就可以用这张卡片换取一个奖品。
14.作业奖励卡。当他们积累了10张卡片，就会获得一个奖励。如跟老师一起在教室里吃午餐。可以获得一次选择家庭作业内容的机会。
15.当学生收集到了10枚像章，就可换取一件奖品。
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