夏天的晚上，朋友和女儿来到西湖边，朋友在喝茶，女儿喝了两口茶，就在旁边玩耍。一个乞丐走到她们喝茶的桌边，口中念念有词。朋友注意到那是一个残疾人，一只胳膊没有了。朋友掏出了一枚硬币给了他。不到半小时，又有人在她们的桌边伸出手来。她一看，还是刚才那个乞丐。朋友就又掏出一枚硬币给了他，他再次转身离去。我问她，为什么要先后给两次？朋友告诉我，她不希望在旁边玩耍的女儿妈妈是冷漠的，她希望女儿能从妈妈做的这些事中感受人与人之间的温情与善良。这令我十分感慨。是的，教育就是埋下种子。你要看到玫瑰就必须种下玫瑰，你若种下荆棘就必然生出荆棘。
当下，我们的教育看重很多东西，事实上，我们也确实欠缺了很多东西。我们培养孩子的生存能力、创新精神、竞争意识，我们提倡个性张扬、诚信交往，我们培养他们的各种爱好，发展他们的各种特长……总之，我们要求他们全面发展，立志成才。这些都没错，可是人的身上最可贵的品质——善良的心灵，却极少有人提及。人的教育中该有的最重要的一部分缺失了。所以，才会出现孩子们在鳄鱼养殖基地用小鸭去喂鳄鱼时的开怀大笑，才会有为地震死难者默哀时队伍中有人笑出了声，才会有为了利益不择手段。
我们应该知道，在我们非常看重的那些东西之外，还有更为宝贵的东西，比如善良的心地，那是人之所以成为人的核心所在，那是已经在我们的教育价值体系中被久已忽略的东西。要让善良这一人性中最美好、最珍贵的东西在童年时代就扎下根来。我们的孩子，他们应该成功，但更应该善良；他们可以不成功，但不可以不善良。
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