让孩子成为自己的“老师”。1.当孩子出现所谓的“不听话”现象时,我们首先要反思自己让他听的是什么话,合不合孩子的认知特点以及思维水平、甚至是兴趣点;
2.其次要反思自己是用什么方式在跟孩子沟通的。命令式绝对是有效性最低的一种沟通方式。
我建议,不管是哪个方面,生活或者学习,我都希望让孩子成为自己的“老师”。
让孩子成为自己的“老师”。1.当孩子出现所谓的“不听话”现象时,我们首先要反思自己让他听的是什么话,合不合孩子的认知特点以及思维水平、甚至是兴趣点;
2.其次要反思自己是用什么方式在跟孩子沟通的。命令式绝对是有效性最低的一种沟通方式。
我建议,不管是哪个方面,生活或者学习,我都希望让孩子成为自己的“老师”。
本文标题:【和孩子一起成长】让孩子成为自己的“老师”
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