师兄发来关于李娟的一个视频,最近根据她的散文拍摄的那部剧火了。
妈妈的话:什么叫有用?你看这草原上的草和树,有人吃有人用叫有用;没人吃没人用,她就这样待在草原上,也很好嘛!
奶奶的话:再颠簸的生活也要闪亮地过。
工具化的教育让我们失去了人作为目的的乐趣?
我们改变环境?还是被改变了?
我们离开了农村,但能离开家乡、离开童年吗?
我们的逃离是因为童年不好吗?我们的埋怨是“爱之深责之切”?我们肯定是在关心关爱长大的。我们还记得吗?
对我们来说,写点东西并不难(文字功底和造句能力),关键是要找到那样一种心态,长期保持的心态——对生活的态度。
过滤一地鸡毛的烦恼,剩下的都是美好。能在一地鸡毛的生活中,写出美好的感觉——生活就剩下美好。回忆往往有这种功效。
于是发了几年前写的一个小片段。他回道:
你这不是写的很好嘛!我做脂砚斋。
又指出其中的一处问题:
我觉得是“看青”,“看勤”讲不通吧?
好像那时是这样说的,不知是哪个字。
我也是根据发音猜的,觉得“看青”比较合理一点,从“青”看到“黄”,从“长”看到“收”。“看青”是流动哨,看场、看瓜是重点部门的固定岗。
师兄的期待恐怕是要落空的,近两年连书也没有读两本,真正得颓废和玩物丧志了。


网友评论