写给孩子爸爸
当孩子的现状经常让你头痛、失控时，说明你的能力不足，需要学习，提升格局能力了。眼界不够高，往往看不到事情背后真正的原因，或者事情本身有利的一面。
根据马斯洛的需求层次论，人生来都是向上的。人的需求有五个层面，从低到高：生理→安全→社交→自尊→自我实现需求。当低层的需求得到满足，就会向高层次发展。人的整个机体是一个追求安全的机制，当生理需求，如食物、水、空气、健康等，都成问题时，那他会什么都不想，只想让自己活下去，思考能力、道德观明显变得脆弱。
安全需求。一个孩子在学校被同学欺负、受到老师不公平的对待，而开始变得不相信社会，不敢表现自己，不敢拥有社交生活，而借此保护自身安全。缺乏安全感，会感到自己对身边的事物受到威胁，觉得这世界不公平或是危险的，从而变得紧张，彷徨，认为一切都是恶的。当这种需要一旦相对满足之后，也就不再成为激励因素。
社交属于较高层次的需求。人人都希望得到相互的关系和照顾，感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育都有关系。因为没有感受到身边人的关怀，而认为自己没有价值活在这世界上。一个没有受到父母关怀的青少年，认为自己在家庭中没有价值，会在学校交朋友，无视道德观和理性地积极地寻找朋友或是同类。
结合实际对照分析，前面两个应该没问题，是不是这个层次出现了问题？比如因某些情况，导致父母关心不够？再加上学校里，学习出现状况，影响情绪，导致人际关系出现状况，没有安全感，自尊水平降低？所以在第四个层次，也就是尊重需求更没有得到满足，如成绩，信心、名声、地位、被他人尊重和名次提升机会等等。周围都是清一色出类拔萃的孩子，自己努力都追赶不上，还用努力吗？对成就或自我价值的个人感觉，和他人对自己的认可与尊重。会使人变得很爱面子，或是很积极地用行动来让别人认同自己，也很容易被虚荣所吸引。孩子沉迷网络或许有此缘由？初中阶段证明，孩子学习能力比较强，怎么会在此一蹶不振？
高中阶段，这只是人生长河的一个点，人，总会会成长，总要迈过青春期这座坎。这一两年不努力，不表示她今后不努力。谁能一下就把别人的未来看透？每年大学就招收那么多，难道进不了大学就得被别人指责，吃别人白眼吗？进不了好大学，人生就完蛋了吗？考不上大学的人难道就该没路了吗？
如果不是这样，为什么不拿另一种积极心态看孩子呢？看到孩子有这种想好的愿望和想法时，及时跟上鼓励、肯定！人在积极的环境中与处在压抑的环境下，结果能一样吗？一旦人向上的动力被激发出来，前途就会势不可挡。到第五层次，追求真善美至高人生境界，自我实现境界也就水到渠成。
眼下这个过程需要时间，需要有人给她以力量，带她一步步走出泥潭，走到光明的大道上来，因为向上是人的本能。
如果总被眼前的情况焦躁，思想就会被困住。心里想孩子的好，睁大眼睛寻找孩子的优点。孩子有一年多没对我们笑过，现在经常和我开玩笑，自己也看着手机咯咯地笑，开朗许多。
孩子们的成长，我们不能越俎代庖。如果我们有水平，就不会如此焦虑，如果能力不足，只有学习，提升能力。我们原来的行为模式，她比较清楚，嘴巴说教，塞不进去了，孩子听得多了，只有格局提高，用行为去影响孩子，才会有影响力。在孩子面前，做知行合一的人。
昨天晚饭后，我们娘仨都在客厅，闺女看直播，儿子穿上我的蓝裙子，我在后面提着，样子很滑稽。闺女被引笑了，说儿子像个老头。儿子故意配合，随手捡起一个小拐杖，一边拖着裙子，一边学老头的样子走路。完了，我们围坐在桌旁，一起分享零食，玩到9点多才去洗澡。
在家里，我们负责开心，学习是她的事，交给她！换一种心情看孩子。
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