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【今日分享】
❤你自己说了什么不重要，孩子听到了什么才是重要的。你老是强调自己说的怎么正确没有用，孩子接收到的信息对他来说是什么才是重要。
❤家长说话时有没有效果由你来控制，由孩子来决定。孩子的反应告诉你说的话没有效果，你可以改变说话的文字/语气/语调去控制效果。
❤家长只有改变说的方法，才有机会改变听的效果。没有效果的说法，越说孩子会越不接受，效果越会差。
————转自《爱娃联盟华丽老师分享》
【实践分享】
升入大班后，姐姐幼儿园每周教学计划也安排的更加丰富，需要家长们配合的也越来越多。
国庆长假已结束，国庆的热情依旧不减，单单就幼儿园这每天跟祖国有关的知识就能把我这中年老妈给整懵。
国庆节后每天午休时间都是在恶补知识中度过，祖国山川、名胜古迹、56个民族、各地特产、民间艺术等等。
看到教学计划里，本周小朋友会学习认识常见的中草药。
晚上下班后停下车，就看到在楼底下哭闹的妹妹，要去坐摇摇车。把包给奶奶后，果断抱着妹妹，带着姐姐来到小区广场附近的药店门口坐摇摇车。（PS：其实是想顺势吸引姐姐到药店的中药区认识更多的中草药）
很成功，姐姐妹妹被吸引过来了，看到药店里一个一个的小抽屉很好奇（进门时已经跟药店工作人员打招呼说我们来参观一下）。
姐姐看到后就问：妈妈这些抽屉里装的是什么？
我说：中草药啊~
姐姐瞬间兴奋的说：妈妈，今天在幼儿园老师教我们认识中草药了，还说要回家尝尝菊花的味道，摸一摸枸杞是软的还是硬的。
我说：是吗！这两个你都见过，也跟爸爸喝过，对吗？
姐姐说：是。我知道枸杞是软的。老师还说了胖大海，小朋友都笑了，说这个名字好奇怪。
我说：哈哈，××可是见过胖大海怎么变胖的~
姐姐说：对。
我说：要不我们一起看看这些抽屉里装的中草药哪些我们还见过或听过吧？
姐姐说：蒲公英我知道，就是那个很苦的蒲地蓝里有。还有芦荟咱们家里也有，蚊子叮了可以抹一抹，还有那个马蜂菜，奶奶给我抹过也止痒。
我说：姐姐你可真是太厉害了，知道这么多呢！我再念念上面的，看有没有知道的。莲子、石头米、百合……
念了有七八种，姐姐的小心思已经不在这了，自己走到药店里摆着的药盒前，问我：妈妈这个药我吃过，里面有什么中草药吗？那个药里面有吗？
我开始跟着自己的理性脑走了，来了是为了学习的，怎么一会就跑偏了，我尝试把孩子拉过来，说：还没看完抽屉上写的名字呢，我们看完好吗？
但是姐姐的行动明显告诉我：妈妈，我现在不想看这些抽屉，我想自己随便看看其他的。
尝试了一次，我主动放弃了，跟着姐姐一起“走马观花”，没5分钟，我们离开了药店。
【Romen妈碎碎念】
你自己说了什么不重要，孩子听到了什么才是重要的。
很赞同这句话，如果孩子不关心或不接受，说的越多反而效果越差，想让孩子多了解一点知识的初衷也就适得其反。任何学习在怀着兴趣的驱动下，才能事半功倍，学有所成，学有所乐。
晚上睡觉前跟爸爸说了今晚跟姐姐的行动，包括把前一天老师教的《我骄傲，我是中国娃》的诗歌通过妈妈说姐姐听来判断跟老师说的是否一样的方式复习了一遍（当然需要妈妈提前网上搜集准确的文字，然后把姐姐不熟悉的地方故意强化一下），还有去药店认识中草药。
爸爸提醒说：记得千万不可一蹴而就，在她有兴趣的时候一起学一学，每天一点点，多次重复，积累下来就很厉害了，贵在坚持。
当爸爸看到我写了满满2张A4纸的知识后，很是惊讶我下了这么大功夫，给了一个鼓励。
孩子的成长，离不开父母的陪伴，离不开父母花心思。
希望我们的付出，能让孩子在成长之路上更加自信。
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